4．計算機(jī)芯片和太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅（Si）．在高溫條件下，SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl硅可以通過如下反應(yīng)制備：，若要得到112Kg的硅，則需要參加反應(yīng)的四氯化硅（SiCl4）的質(zhì)量是多少千克？

分析 已知量是112Kg的硅，待求量是參加反應(yīng)的四氯化硅（SiCl4），設(shè)出待求量，利用方程式列出比例式，進(jìn)行求解．

解答 （6分）解：設(shè)需要參加反應(yīng)的四氯化硅的質(zhì)量為x     
SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl
170           28                          
 x           112kg    
$\frac{170}{x}$=$\frac{28}{112kg}$
解得：x=680kg
答：需要參加反應(yīng)的四氯化硅680千克．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要知道根據(jù)方程式進(jìn)行計算的基本步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)化學(xué)實驗操作中“先”與“后”的說法不正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤離酒精燈
B．給試管加熱時，先給試管來回均勻加熱，后固定局部加熱
C．點燃可燃性氣體（如H2、CO、CH4）時，先檢驗氣體純度，后點燃
D．過濾液體時，玻璃棒下端靠在一層濾紙那邊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出下列符號的意義：
①2H2個氫原子   
②2H22個氫分子
③H+氫離子   
④$\stackrel{+1}{H}$+1價的氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木炭燃燒B．玻璃破碎C．酒精揮發(fā)D．礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)有關(guān)信息，完成下列填空：
（1）鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8，鈉元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45；
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易失去（填“得到”或“失去”，下同）1個電子，氯原子容易得到1個電子；形成化合物的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（　�。�
A．甲醛中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B．甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成
C．甲醛分子的相對分子質(zhì)量為30
D．甲醛分子中C、H、O原子個數(shù)比是1：2：1（可能用到的相對原子質(zhì)量：C：12  H：1  O：16）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．氧氣可用排水方法來收集，原因是不易溶于水且不能與水發(fā)生反應(yīng)；氧氣也可用向上排空氣法 方法來收集，原因是氧氣密度比空氣大且不與氧氣等空氣成分發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)發(fā)生水解，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（C3H7O2N）是其中的一種氨基酸，請計算：
（1）丙氨酸是由四種元素組成，分別是碳、氫、氧、氮元素
（2）一個丙氨酸分子中一共有13個原子，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為36：7
（3）丙氨酸的相對分子質(zhì)量（請列式求解）
（4）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．回答問題．

（1）A中所觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（2）從B裝置出來的氣體是一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣．通過C裝置可以除去二氧化碳；
（3）D中所硯察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色，化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（4）F中尖嘴導(dǎo)管出口處觀察到淡藍(lán)色火焰，化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．F裝置的作用除去一氧化碳．
（小結(jié)）實驗室要除去CO2和CO混合氣體中的少量CO，通常可將混合氣體通過灼熱的氧化銅；除去CO中的少量的CO2將混合氣體通過氫氧化鈉溶液．

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同步練習(xí)冊答案