【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 金屬活動性：乙＞甲＞丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、金屬活動性：乙＞甲＞丙，等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，越活潑反應(yīng)越快，故A正確；B、生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，故B正確；C、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，說明金屬均已全部反應(yīng)完，甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價，生成氫氣質(zhì)量是甲＞乙＞丙，則相對原子質(zhì)量是甲＜乙＜丙，故C錯誤；D、消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，氫來源于酸，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越多，消耗硫酸的質(zhì)量越多，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是

A. 在不顯電性的情況下，表中m的值為7

B. 如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg2+

C. 上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期

D. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，茜茜同學(xué)歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖1所示，連線表示相互反應(yīng)）；林林同學(xué)為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制了圖2。

請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）如圖1所示。①若將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變__________色。

②B不可能是__________（填序號）。 a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

③若C為鐵銹，C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

④D所表示的物質(zhì)類別是__________。

⑤若E為碳酸鈉，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（2）如圖2所示。該圖描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，在圖2中，A、B、C處應(yīng)填入微粒的化學(xué)式依次為__________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）向稀鹽酸中分別逐漸加入下列物質(zhì)，溶液pH幾乎不發(fā)生變化的是__________（填序號）。A.AgNO3固體 B.濃鹽酸 C.Ca(OH)2固體 D.H2O

（4）完全中和一定量的某鹽酸溶液，需要50g 8%的NaOH溶液，若改用50g 8%的KOH溶液，則反應(yīng)后溶液的pH__________7（填“>”、“=”或“<”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的角度看問題。豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。如圖是某品牌豆?jié){機示意圖，請回答下列相關(guān)問題：

(1)豆?jié){機的制作材料中屬于有機合成材料的是_________(填序號)；制作材料中的鋁合金屬于________(填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”)，鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性，原因是________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)制作手柄的塑料屬于________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。

(3)用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的________性。

(4)“科學(xué)膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是為了攝入________(填序號)。

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂 ④糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，某實驗小組進行了如下實驗，取等質(zhì)量的鐵片、鎂片、鋅片，分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，用溫度傳感器測得反應(yīng)溫度變化曲線如下圖所示。

(1)請分析反應(yīng)中溫度升高的原因:_________________ ；

(2)根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動性的相關(guān)規(guī)律:__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題：

（1）以高錳酸鉀為原料、利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（2）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_____（填字母）。

（3）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

（二）題中制取CO2后殘留的廢液收集在學(xué)校實驗室的廢液缸中。某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：

（1）[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。

（2）[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（3）[作出猜想]猜想一：廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。

猜想二：廢液中的溶質(zhì)有CaCl2和_____（填化學(xué)式）。

（4）（實驗與結(jié)論）①甲同學(xué)取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞溶液做對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學(xué)認為猜想一是正的。

②你認為甲同學(xué)的實驗_____ （填“能”或“不能”）證明猜想是正確的，理由是_____。

③如果要證明猜想一是正確的，你做對比實驗時選擇加入的試制是_____，實驗時裝有廢液的試管中可能觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。

(1)認識鐵：從宏觀看，鐵由___________組成;從微觀看，鐵由___________構(gòu)成。

(2)生活中：下圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和___________性。為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是___________。

(3)實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________________，放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

(4)工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì)：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題:

(1)在_______℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)在t2℃時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為______g。

(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用___的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。

(4)t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_____。

(5)下列說法正確的是______。

A.將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

B.將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小

C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）根據(jù)下圖所示的回答問題。

(1)在白色點滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙�，用化學(xué)方程式解釋其原因：_____________________________。

(2)將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是_________________________。

(3)丙實驗①是稀釋濃硫酸的正確操作，M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_________________。丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是__________________________。

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