【題目】請你根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:H_____、I_______

(2)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿:________;

(3)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是________,可以選用的收集裝置和理由是____________;發(fā)生反應的方程式為____________.

(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是_______,若選用G裝置收集氨氣,應從______(選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中造成污染,應采取的措施是________。

(5)老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:

①此氣體是什么物質(zhì)? 驗證它的實驗方案如下:

猜 想

驗證猜想的實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

我認為此氣體可能是

______

_____

_____

產(chǎn)生此氣體的一個化學反應的文字表達式是: _________________

猜 想

驗證猜想的實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

我認為此氣體可能是

______

_____

_____

產(chǎn)生此氣體的一個化學反應的文字表達式是: _________________

②我想制取該氣體, 發(fā)生裝置應該選取上圖中的__(填序號, 以下同), 收集裝置選取____

③如果用G所示裝置收集我猜想的氣體, 我認為氣體應從____端(填“a”或“b”)導入。

【答案】燒杯 漏斗 瓶口有大氣泡冒出 AB EG,二氧化碳的密度大于空氣的密度, CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C b a處接一個盛水的燒杯 氧氣 將帶火星的木條插入集氣瓶中 若木條復燃則是氧氣 若木條復燃則是氧氣 AB DEG a

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器H是燒杯,I是漏斗;

(2)用D裝置排水法收集氣體時,當看到瓶口有大氣泡冒出時,說明氣體已滿;

(3)實驗室制取二氧化碳是用石灰石和鹽酸反應,反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;是固體和液體在常溫下反應,適合的裝置是AB;二氧化碳的密度大于空氣的密度,可用向上排氣法收集,裝置EG;

(4)加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,也就是說要選用能加熱的裝置,所以C裝置可用;氨氣的密度比空氣小,收集若選用G裝置,應從短管進,也就是說從b端進;再根據(jù)氨氣極易溶于水的特點,在a處接一個盛水的燒杯,防止多余的氨氣逸出到空氣中

(5)①通過固液反應制取氣體的,有氧氣、氫氣、二氧化碳,故該氣體可能是三種氣體中的一種,以氧氣為例解答;檢驗氧氣用帶火星的木條伸入瓶中,若木條復燃則是氧氣;實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應的文字表達式是:過氧化氫+氧氣

②實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置AB;由于氧氣不易溶于水且密度比空氣大,所以收集裝置選取 DEG;

③如果用圖G裝置收集氧氣,由于氧氣密度大于空氣,所以氣體從 a端導入。

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【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質(zhì)生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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(2)鈉元素屬于_____________(填“金屬”或“非金屬”)元素;圖1所示兩種元素形成化合物的化學式為_____________。此物質(zhì)由_____________(填分子、原子或離子)構(gòu)成。

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A. 鋰元素屬于非金屬元素

B. 鋰原子在化學反應中易得電子

C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 g

D. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子

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(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比;

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù);

(3)小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量;

(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣≥0.10g)來補充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶

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【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)氯元素原子的質(zhì)子數(shù)是 ______;鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是 _____ 。

(2)上圖①②③④四種粒子中,表示鈉原子的是 ______(選填序號,下同);構(gòu)成氯化鈉的粒子是 ______.鈉與氯氣反應,每個 ______ 得到1個電子.

(3)若⑤表示Mg2+,則x= ___ ,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化學式是 ____

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【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 20℃時,100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃,析出固體質(zhì)量甲>乙

C. 乙中混有少量甲時,可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純甲

D. 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液從40℃降溫至20℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然為20%

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【題目】自然界中存在許多循環(huán)過程。

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A.分子大小B.分子間距離C.分子種類

(2)氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)。空氣中氧氣的體積分數(shù)約為________。

(3)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有______(填字母序號)。

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(1)在反應①中B物質(zhì)的作用是_________________;

(2)請寫出下列物質(zhì)的名稱:A___________,F(xiàn)___________。

(3)寫出反應①的文字表達式:___________

(4)寫出物質(zhì)D的一種用途:_____________

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