構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>
(1)選取符合要求的一種D物質(zhì),寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(2)該同學(xué)將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質(zhì)可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
(3)該同學(xué)歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______。
(4)如果B是鹽酸,請寫出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢,下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示旅杯中的某物理量(見下表),下列實(shí)驗(yàn)與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是( )
M | N | y | |
A. | 飽和石灰水 | 氧化鈣 | 溶液的質(zhì)量 |
B. | 水 | 氫氧化鈉 | 溶液的pH |
C. | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
D. | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
A. 過濾 B. 聞氣體氣味
C. 檢查裝置氣密性 D. 稱量食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)碳和碳的氧化物的敘述不正確的是( )
A. 大氣中CO2的含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B. C和CO還原氧化銅的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)
C. CO可作燃料和還原劑,CO2可作滅火劑和氧化劑
D. 金剛石和石墨相互之間轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
A. 過濾 B. 聞氣體氣味
C. 檢查裝置氣密性 D. 稱量食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗懿讳P鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)可用于冰箱除味劑的是________;
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________;
(3)可充入食品包裝袋中以防腐的是________;
(4)可用于制造炊具的是________;
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是
A. x為22
B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
生石灰在生活中常用作干燥劑,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究:
(提出問題):這包久置的干燥劑是否變質(zhì)?成分是什么?
(猜想與假設(shè)):
猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2、CaCO3的混合物。
猜想五:全部是CaCO3
(實(shí)驗(yàn)探究):
(1)取部分干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含_____。
(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑含有_____。
(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中是否還含有其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:另取部分干燥劑于燒杯中加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實(shí)驗(yàn),填寫下列空白:
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 澄清溶液變渾濁 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 |
寫出方案一的化學(xué)方程式_____。方案三的現(xiàn)象是:_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論):通過以上實(shí)驗(yàn)探究得出,猜想_____成立。
(拓展遷移]:小組同學(xué)通過反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后,請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是_____(填序號)
①O2 ②CO2 ③SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列敘述錯誤的是( )
A. 乙酵汽油是一種新型化合物
B. 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
C. 用石油可以制得汽油
D. 用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇
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