在下列概念中,一定屬于描述物質(zhì)化學(xué)變化規(guī)律的是()

  A.  氣化          B.  液化          C.    爆炸        D. 緩慢氧化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).

(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?u>  性.

(2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤?jiān)固的  .其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 

(3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示) Na 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

  A.  氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

  B.  洗滌劑常用來(lái)去除油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/p>

  C.  工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹,是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)

  D.  干冰可用于人工降雨,是由于干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是()

  A.  一定伴有能量變化

  B.  一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)

  C.  反應(yīng)前后分子總數(shù)一定變化

  D.  反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)一定不變

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化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是()

  A.  石油分餾出汽油、柴油            B.利用膜法從海水中獲得淡水

  C.  鐵礦石冶煉成鐵                  D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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將玻璃塊插入金屬鈉快中,拔出玻璃管,玻璃管內(nèi)留有一小節(jié)金屬鈉(見(jiàn)圖1);把帶有橡皮塞的玻璃管插入盛有淺綠色氯氣的燒瓶中(見(jiàn)圖2,燒瓶底部鋪有少量的細(xì)沙);向玻璃管中滴入幾滴水,堵塞玻璃管的鈉塊成液滴落下(見(jiàn)圖3);燒瓶?jī)?nèi)先產(chǎn)生少量白煙,繼而燃燒,淺綠色逐漸消失(見(jiàn)圖4);最終,白色的煙霧充滿燒瓶(見(jiàn)圖5)。

從以上實(shí)驗(yàn)推斷:金屬鈉的硬度__ __、熔點(diǎn)___。水可以與金屬鈉反應(yīng)_(填“吸收”或“放出”)熱量。燒瓶中充滿的白色煙霧可能是_ __。

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在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),最好使用()

  A.  鉛筆          B.純藍(lán)墨水筆     C.碳素墨水筆      D. 圓珠筆

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水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()

    A.   用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

    B.    用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

    C.   可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

    D.   水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,請(qǐng)回答:

(1)儀器①的名稱___________。

(2)圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是______________(填序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選取的收集裝置是_______(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(4)某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過(guò)裝置B、F來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因______________________。

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