經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒定和檢驗(yàn)的一些方法，請(qǐng)按要求填空．

(1)鑒定酒精和蒸餾水的方法為________．

(2)只用一種試劑就能鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和食鹽溶液．這種試劑的名稱是________．

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)中探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽，除用雞蛋殼外，可選用________和________兩種試劑來檢驗(yàn)碳酸鹽的存在．

答案：
解析：

　　(1)分別取待檢物質(zhì)聞它們的氣味(寫“分別取待檢物質(zhì)燃燒”等合理答案也給分)

　　(2)紫色石蕊試液(答案合理即可給分)

　　(3)醋酸，澄清石灰水(其它合理答案也可給分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，如圖所示，則下列歸納的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的組是（　�。�
  甲 乙、丙、丁…
A 化合物 高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石
B 溶于水，溶液升溫 氫氧化鈉、濃硫酸、硝酸銨
C 常見基本反應(yīng)類型 化合反應(yīng)、還原反應(yīng)、置換反應(yīng)
D 可再生能源 太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要．
（1）水是生命之源，而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由
水分子
水分子
構(gòu)成的．將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是
化學(xué)
化學(xué)
變化（填“物理”或“化學(xué)”），這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是
有無新物質(zhì)生成
有無新物質(zhì)生成
．雖然地球上水的儲(chǔ)量很大，但是淡水資源卻很少，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)眾愛惜保護(hù)水資源的意識(shí)，你的設(shè)計(jì)是
不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚
不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚
；
（2）3月31日晚，貴陽(yáng)市積極參加今年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)節(jié)能減排．短短60分鐘的熄燈可以為我們賴以生存的地球做大貢獻(xiàn)，因?yàn)槊抗?jié)約1度電，就減少約1000g二氧化碳的排放，若這1000g二氧化碳由單質(zhì)碳燃燒產(chǎn)生，則可以節(jié)約碳
272.7
272.7
g．
（3）我們用聯(lián)胺（N2H4）作燃燒將發(fā)射衛(wèi)星的火箭送入太空．發(fā)射時(shí)聯(lián)胺與N2O4燃燒生成氮?dú)夂退�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為
2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O
2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要．
（1）水是生命之源，而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由
水分子
水分子
構(gòu)成的．將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是
化學(xué)
化學(xué)
 變化（填“物理”或“化學(xué)”），這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是
分子是否發(fā)生改變
分子是否發(fā)生改變
．雖然地球上水的儲(chǔ)量很大，但是淡水資源卻很少，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)眾愛惜保護(hù)水資源的意識(shí)，你的設(shè)計(jì)是
節(jié)約用水，人人有責(zé)
節(jié)約用水，人人有責(zé)
；
（2）我們用聯(lián)胺（N2H4）作燃燒將發(fā)射衛(wèi)星的火箭送入太空．發(fā)射時(shí)聯(lián)胺與N2O4燃燒生成氮?dú)夂退�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為
2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O
2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O
．
（3）通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取氧氣．其中屬于物理變化的是
B
B
（填序號(hào)）
A．加熱氧化汞          B．分離空氣           C．加熱分解KClO3 D．加熱分解KMnO4 E．分解H2O2
（4）3月31日晚，某市積極參加今年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)節(jié)能減排．短短60分鐘的熄燈可以為我們賴以生存的地球做大貢獻(xiàn)，因?yàn)槊抗?jié)約1度電，就減少約1000g二氧化碳的排放，若這1000g二氧化碳由單質(zhì)碳燃燒產(chǎn)生，則可以節(jié)約碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?柳州）經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒定和檢驗(yàn)的一些方法，請(qǐng)按要求填空．
（1）鑒定酒精和蒸餾水的方法為
分別取待檢物質(zhì)聞它們的氣味，有特殊香味的為酒精，則另一種物質(zhì)為水；
分別取待檢物質(zhì)聞它們的氣味，有特殊香味的為酒精，則另一種物質(zhì)為水；
．
（2）只用一種試劑就能鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和食鹽溶液．這種試劑的名稱是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．
（3）家庭小實(shí)驗(yàn)中探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽，除用雞蛋殼外，可選用
醋酸
醋酸
和
澄清石灰水
澄清石灰水
兩種試劑來檢驗(yàn)碳酸鹽的存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中離不開水，水參與體內(nèi)各種代謝．經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)水有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，比如：
（1）水體污染的原因：
工業(yè)廢水的任意排放
工業(yè)廢水的任意排放
（寫出一種即可）．
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是：
水分子
水分子
；組成水的元素是：
氧元素和氫元素
氧元素和氫元素
．
（3）能體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式，如：
分解反應(yīng)：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
化合反應(yīng)：
SO3+H2O═H2SO4
SO3+H2O═H2SO4
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案