甲、乙、丙三瓶氣體（均為空氣中含有的常見氣體），有關它們的實驗現(xiàn)象如下，請完成表格．
操作步驟/結論 甲 乙 丙
帶火星的木條伸入集氣瓶中 復燃 熄滅 熄滅
加入澄清石灰水振蕩 不變渾濁 變渾濁 不變渾濁
結論（填氣體名稱）
分析：根據(jù)氧氣有助燃的性質、二氧化碳不支持燃燒，能使石灰水變渾濁，氮氣性質穩(wěn)定，一般不與其他物質發(fā)生反應等，這些常見空氣中含有的常見氣體的性質分析解題．
解答：解：甲能使帶火星的木條復燃，說明是氧氣；乙使帶火星的木條熄滅，并使澄清的石灰水變渾濁，所以是二氧化碳；丙能使帶火星的木條熄滅，說明不支持燃燒，也不能使石灰水變渾濁，說明是氮氣．
故答案為：甲：氧氣；乙：二氧化碳；丙：氮氣．
點評：此類題目解決的關鍵是了解常見氣體的性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請設計一個實驗，驗證蠟燭中含有氫元素和碳元素，并填寫實驗報告．
（1）實驗原理：
 
．
（2）實驗用品：
 
．
（3）實驗步驟與分析：
假設 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 分析
① ①
① ② ② （1）
② ③ ③ （2）
（4）結論：
 
．
（5）甲、乙、丙三瓶氣體，可能是氫氣、二氧化碳、氧氣中的一種或幾種，進行如下實驗：
①將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，一瓶復燃，其余二瓶沒有明顯現(xiàn)象；
②將燃著的木條分別伸進瓶內(nèi)，一瓶的木條燃得更旺，另二瓶氣體都燃燒，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠．
試根據(jù)上述實驗的現(xiàn)象推斷：三瓶氣體中，肯定沒有
 
，一定有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

7、甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺．則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三瓶氣體，可能是氫氣、二氧化碳、氧氣中的一種或幾種，進行如下實驗：
①將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，一瓶復燃，其余兩瓶沒有明顯現(xiàn)象；
②將燃著的木條分別伸進瓶內(nèi)，一瓶的木條燃得更旺，另二瓶氣體都燃燒，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠．
試根據(jù)上述實驗的現(xiàn)象推斷：三瓶氣體中，肯定沒有
二氧化碳
二氧化碳
，一定有
氧氣
氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012-2013學年四川省達州市大竹縣觀音中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺．則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是（ ）
A．氧氣、氮氣、空氣
B．氮氣、空氣、氧氣
C．空氣、氧氣、氮氣
D．氮氣、氧氣、空氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案