【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．催化劑就是二氧化錳

B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

D．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

【答案】A

【解析】

試題分析：催化劑：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率（加快或變慢），但本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì)，注意：①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，不能決定反應(yīng)的進(jìn)行；②催化劑不是反應(yīng)物、又不是生成物；③催化劑僅針對(duì)某一反應(yīng)，并不是所有反應(yīng)的催化劑；④某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省東營(yíng)市】汽車和我們的日常生活密切相關(guān)，新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材 料．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和有關(guān)信息回答問(wèn)題．

（1）制造輪胎的橡膠是 （選填“天然高分子材料”或“有機(jī)合成材料”）．節(jié)能、環(huán)保、安全是促進(jìn)車身材料技術(shù)進(jìn)步的主動(dòng)力，下列使用了復(fù)合材料的是

A．汽車的擋風(fēng)玻璃（由無(wú)機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成） B．汽車車保險(xiǎn)杠使用的塑料

C．汽車防撞梁、車門等用的高強(qiáng)度鋼 D．汽車車架實(shí)驗(yàn)的鎂合金

（2）汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是 ．

（3）信息一：地殼中含量最多的金屬元素是 （填元素符號(hào)）．

信息二：鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示，其中的原因 ．

信息三：

性質(zhì)

金屬

導(dǎo)電性（100為標(biāo)準(zhǔn)）

密度（g/cm3）

銅

99

8.92

鐵

17

7.87

鋁

61

2.70

綜合上述因素，常選用表中三種金屬中的 作為高壓輸電線，原因是 、 （答出兩點(diǎn)即可）．

（4 ）初中化學(xué)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)得到常見金屬的方法有兩種：

一種是濕法冶金，如在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到新的金屬和濾液，濾液中一定含有的溶質(zhì)有 （填化學(xué)式）；另一種是火法冶金，如將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后高溫加熱，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金．已知爐甘石受熱分解的化學(xué)方程式是ZnC03Zn0+C02↑，請(qǐng)寫出生成鋅和銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學(xué)式為（ ）

A．CaO B．CaO2 C． CaCO3 D． CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著．下列生活中常見的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．把西瓜榨成汁 B． 鐵鍋生銹

C．把鐵絲彎曲成衣架 D． 給自行車癟胎打氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A．元素 B．原子 C．離子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是

A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省南京市】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）硬水是指含有較多 的水，在生活中常采用 的方法降低水的硬度。

（2）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。

在20℃時(shí)，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母），在50℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母）。

A．大于 B．小于 C．等于 D．無(wú)法確定

（3）不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度 （填字母）。

A．大于40℃ B．小于40℃ C．無(wú)法確定

（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別空氣，氧氣和二氧化碳3瓶氣體的正確方法是

A、聞氣體的氣味 B、觀察氣體的顏色

C、分別插入燃著的木條 D、分別倒入少量的澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省德陽(yáng)市】實(shí)驗(yàn)室有一包固體混合物，可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三種物質(zhì)組成。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）無(wú)色溶液II中所含陽(yáng)離子的符號(hào)是 。

（2）有色固體a與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）有色固體b在空氣中加強(qiáng)熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）這包固體混合物的成分是 。

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