【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是_____；

（2）t2℃時25g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成75g飽和溶液嗎？_____（填寫“能”或“不能”）；

（3）t2℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入100g水中充分溶解，只得到一杯飽和溶液，則它是_____（填a、b、c）的飽和溶液；

（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____（填寫選項序號）。

A c＞a＝b B a＝b＞c C b＞a＞c D a＞b＞c

【答案】t1℃時，a，c兩種固體物質(zhì)的溶解度相等 能 c C

【解析】

（1）由三物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時，a和c的溶解度曲線交于P點，即兩者的溶解度相等，故P點的含義為：t1℃時，a，c兩種固體物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t2℃時，a的溶解度為50g，即50g水中最多溶解25ga物質(zhì)，故25ga物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液恰好為飽和溶液；

（3）t2℃時，c的溶解度最小，故將相同質(zhì)量的a.b.c三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只得到一杯飽和溶液，該物質(zhì)是c；

（4）t1℃時，a.b.c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：b＞a＝c；該溫度下a.b.c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為b＞a＝c．升溫后，a.b兩物質(zhì)的溶解度增大，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。而c物質(zhì)的溶解度變小，會有溶質(zhì)析出，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小。由圖可知，c的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于t1℃時a的溶解度；所以升溫后三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c。

故答案為：（1）t1℃時，a.c兩種固體物質(zhì)的溶解度相等；（2）能；（3）c；（4）C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖，回答問題：

（1）儀器X的名稱是_____。

（2）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇_____（填序號）作為氣體的發(fā)生裝置。用此裝置制取O2的化學反應(yīng)方程式為_____；若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是，將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____處，若木條復(fù)燃，則證明已滿。

（3）裝置D是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，實驗室制取二氧化碳時可用裝置D代替裝置B，其優(yōu)點是_____。反應(yīng)結(jié)束，要從反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈣固體，需要用到上述的裝置_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國是鋼鐵大國，粗鋼產(chǎn)量占世界的一半。工業(yè)煉鋼的主要流程如圖所示。

（1）高爐中用CO還原Fe2O3的化學方程式為_____。

（2）除鐵礦石外，高爐中主要還有下列物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)：

①CaCO3CaO+CO2↑

②CO2+C2CO

③C+O2CO2

其中屬于化合反應(yīng)的是_____（填數(shù)字序號）；這三個反應(yīng)中，碳元素的化合價共有_____種。

（3）根據(jù)信息推測，轉(zhuǎn)爐中產(chǎn)生的氣體X可能是_____（寫出一種即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示操作中錯誤的是

A. 氣密性檢查 B. pH測定

C. 濃硫酸稀釋 D. 滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，實驗是科學探究的重要手段。

（1）某化學興趣小組的同學利用圖1微型實驗裝置進行探究實驗。①擠壓滴管后，寫出單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。

②點燃系在細鐵絲下的火柴，待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊，觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些？（答出一條即可）_____

（2）另一化學興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗證其部分性質(zhì)。

①B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

②C裝置中濃硫酸的作用是_____。

③請在D中簡要補畫出CO2的收集裝置圖_____。

④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)如何操作？（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）_____

（3）將30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到20.4g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為在一定條件下發(fā)生的某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 在C圖中應(yīng)補充的是2個氫分子的微觀圖

B. 此化學反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是過氧化氫分子

C. 此反應(yīng)中生成的B和C的質(zhì)量比為16：9

D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是同學們非常熟悉的氣體，下面我們一起來探究幾個有關(guān)氧氣的問題。

（1）下圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

① 寫出圖中標號的儀器名稱：a ；b 。

② 化學實驗綠色化的特點是：原料、產(chǎn)物、條件無毒無害，提高原子的利用率。從綠色化學的理念考慮，應(yīng)選擇A裝置制氧氣，請寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式 ；

③ 制氧氣可選用的收集裝置是 或 （填序號）。

④ 通過查閱資料得知：A． 在實驗室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣；B． 氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；則實驗室制取氨氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～E均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%， 其水溶液呈藍色，常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為__________;A與B反應(yīng)的化學方程式為__________；E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

(1)推測下列物質(zhì)的化學式：B____________，D___________，F____________；

(2) 寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學方程式：____________________。

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