8．下列四種物質(zhì)：SO2、SO3、H2SO3、H2SO4中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（　�。�
A．SO2B．SO3C．H2SO3D．H2SO4

分析 通過(guò)分析四種物質(zhì)中硫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)進(jìn)行解答．

解答 解：在SO2中硫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為：1：2；
在SO3中硫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為：1：3
在H2SO3中硫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為：1：3
在H2SO4中硫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為：1：4
可知在四種物質(zhì)中，當(dāng)硫元素的原子個(gè)數(shù)都為1的情況下，氧元素的原子個(gè)數(shù)越多，則硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，在H2SO3、H2SO4中雖然都含有氫元素，但氫原子的原子個(gè)數(shù)是相等的，故中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最�。�
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題可通過(guò)觀察法巧妙得出，省去計(jì)算的麻煩．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．區(qū)分生活中的下列各組物質(zhì)，所用方法完全正確的是（　�。�
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A硝酸銨和碳酸氫銨直接聞氣味加鹽酸觀察現(xiàn)象
B氯化氫和氨氣直接聞氣味通入水中觀察溶解性
C羊毛和滌綸點(diǎn)燃聞氣味觀察色澤硬度彈性
D鋁絲和銀絲加入鹽酸中觀察伸入硫酸銅固體中觀察
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組概念中，前者包括后者的是（　�。�
A．氧化物、單質(zhì)B．純凈物、化合物C．化合物、混合物D．氧化物、化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列可以說(shuō)明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分為原子的事實(shí)是（　�。�
A．氧化汞制氧氣B．用自來(lái)水制蒸餾水
C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/td>D．碘升華為碘蒸汽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)不能夠用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A檢驗(yàn)天然氣中
是否含有氫氣		在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，將冷而干燥的燒杯罩在其火焰上，燒杯內(nèi)壁凝聚有水霧天然氣中一定含有氫氣
B檢驗(yàn)煤氣中是
否含有碳元素		在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在其火焰上，石灰水變渾濁該氣體中一定含有碳元素
C除去KCl中
少量的K2CO3		滴加稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生K2CO3已除盡
D檢驗(yàn)氮?dú)庵?br />是否含有CO2將燃著的木條插入氣體中，木條立即熄滅氮?dú)庵幸欢ê卸趸?/TD>
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2014年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號(hào)水質(zhì)類(lèi)別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況
甲II良好
乙IV汞一般
丙劣 V總磷、氮等較差
（1）主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有_N、P等 （寫(xiě)出兩種元素符號(hào)即可）．
（2）氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一．某生產(chǎn)化肥尿素[CO（NH2）2]的企業(yè)，作了一個(gè)如圖所示的大型戶(hù)外廣告．根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
①計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量60，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%；
②小明同學(xué)通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告，其理由是純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%，廣告中含氮量為48%，大于了尿素的含氮量46.7%，所以為虛假?gòu)V告．
③質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為42.0%，則其中CO（NH2）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用A作為發(fā)生裝置，收集氧氣用C或E裝置．
用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用B作為發(fā)生裝置．
（2）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫(huà)出．
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是待冷卻到室溫再讀數(shù)．
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用A裝置，收集氨氣最好用D裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．為了探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【查閱資料】Ⅰ、氯化鋇溶液可以和碳酸鈉反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
Ⅱ、氯化鋇溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小明去適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞試液，觀察到溶液變紅色，由此得出該瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì)；
（2）小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不科學(xué)，她的理由是碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變紅，于是，她向試管中滴加幾滴稀鹽酸，未觀察到明顯現(xiàn)象，她也認(rèn)同小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（3）小亮對(duì)他們的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，他在小紅實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)向試管中滴加稀鹽酸，結(jié)構(gòu)觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明該瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)；
【繼續(xù)探究】
為進(jìn)一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，小晶設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
操作步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期結(jié)論
另取適量樣品溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液（或氯化鈣溶液）至不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置；取上層清液，加入酚酞溶液．產(chǎn)生白色沉淀；溶液變紅（或溶液不變色）氫氧化鈉部分變質(zhì)（或氫氧化鈉全部變質(zhì)）

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