將22.3g Na2CO3和NaCl混合物放入100g水中使其完全溶解,再加入86.1g CaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后得濾液198.4g.計(jì)算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少克?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算精確到0.1%)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的方程式,由碳酸鈣的質(zhì)量可求出碳酸鈉、生成的氯化鈉的質(zhì)量,由碳酸鈉的質(zhì)量可求出原混合物中氯化鈉的質(zhì)量,最后再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求出反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成的碳酸鈣的質(zhì)量為:22.3g+86.1g+100g-198.4g=10g
(2)設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為x,碳酸鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+CaCl2 ═CaCO3↓+2NaCl
106             100     117
y               10g      x
106
y
=
100
10g
=
117
x

解得:x=11.7g    y=10.6g
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
22.3g-10.6g+11.7g
198.4g
×100%≈11.8%
答:(1)生成沉淀的質(zhì)量是10克,(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),11.8%
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.學(xué)生須認(rèn)真分析題意,找出各物質(zhì)間的關(guān)系,正確寫出方程式,并能根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算,才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年元月份我國(guó)多個(gè)城市多次遭遇霧霾天氣,空氣污染指數(shù)紛紛爆表,其中PM2.5是形成霧霾天氣的最大元兇.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,對(duì)人體健康影響很大,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、燃放煙花爆竹不會(huì)造成大氣污染
B、吸入PM10的顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害
C、為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
D、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“達(dá)菲”是目前國(guó)際上公認(rèn)的治療甲型H1N1流感的首選藥物之一.它的主要成分是莽草酸,其化學(xué)式為C7H10O5
(1)一個(gè)莽草酸分子中含有
 
個(gè)原子
(2)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,其中A是白色固體,D是最常見(jiàn)的溶劑,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,→表示化學(xué)反應(yīng)的方向,所有反應(yīng)物、生成物均已給出,沒(méi)標(biāo)注反應(yīng)條件即表示在常溫下進(jìn)行.

根據(jù)圖推斷,回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)式填空:C是
 
  D是
 

(2)寫出物質(zhì)E的一點(diǎn)用途
 

(3)寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)物質(zhì)B與D反應(yīng)的現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化鋁(AlN)是一種新型無(wú)機(jī)材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),現(xiàn)用下圖中的一些裝置來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn),使氮化鋁樣品和NaOH溶液反應(yīng)AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑,根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來(lái)測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì)).
(1)實(shí)驗(yàn)有關(guān)操作為:a.往燒瓶中放入適量的AlN樣品;b.從分液漏斗往燒瓶中加入過(guò)量的濃NaOH;c.檢驗(yàn)裝置的氣密性;d.測(cè)定收集到水的體積.正確的操作順序?yàn)?div id="fpdifxo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)本試驗(yàn)中檢查裝置氣密性的方法是
 
;
(3)廣口瓶中的試劑X可選用
 
(填選項(xiàng)標(biāo)號(hào)).
A.濃氫氧化鈉溶液  B.酒精   C.植物油.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①:
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的
 
;若用F裝置收集H2則氣體應(yīng)從
 
(填導(dǎo)管口字母)通入.
(4)某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(5)為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):

①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象有
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中能得到的信息是
 
(寫出一條即可).
(2)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度
 
 B物質(zhì)的溶解度(填“>”“=”或“<”);
t2℃時(shí),把80g B物質(zhì)放入100g 水中,充分?jǐn)嚢瑁玫饺芤旱馁|(zhì)量
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
可用作食品干燥劑的氧化物
 
 對(duì)過(guò)氧化氫溶液有催化作用的鹽
 
補(bǔ)鈣劑
 

能消除公路積雪的鹽
 
 硝銨
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、洗滌劑能除去油污
B、生鐵屬于有機(jī)合成材料
C、活性炭可用于凈水
D、肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

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