現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關空格：

（1）寫出標號儀器的名稱：a               ，b               。
（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應選用的一套裝置是             （填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是             。
（3）在進行A裝置相關操作時，通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)。該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是             ；石棉網(wǎng)屬于            （選填“復合”或“合成”）材料。
（4）用裝置C可制備O2、CO2等氣體。請寫出用該裝置制取O2的化學方程式             ；實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是             （填序號）。
A．裝置可能漏氣
B．藥品用量可能不足
C．導氣管未伸到集氣瓶底部
D．藥品可能失效
（5）實驗室可用D裝置制取甲烷氣體，則下列說法錯誤的是            （填序號）。
A．制取甲烷的藥品是固體
B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應
D．甲烷密度大于空氣
（1）鐵架臺，錐形瓶．
（2）B．玻璃棒
（3）放置加熱后的蒸發(fā)皿；復合．
（4）2H2O22H2O+O2↑；C

試題分析：（1）從圖中可知，a為鐵架臺，b為錐形瓶。
（2）可用過濾的方法除去食鹽水中的少量泥沙，使用的裝置為B。缺少的儀器為玻璃棒。
（3）剛加熱過的蒸發(fā)皿不能直接放在實驗臺上，以防損壞實驗臺。應將其放在石棉網(wǎng)上進行冷卻。石棉網(wǎng)上由石棉和鐵絲制成，屬于復合材料。
（4）C裝置是用固體和液體在常溫下制取氣體。如用該裝置制取氣體，所用的藥品為雙氧水（過氧化氫溶液）和二氧化錳。反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑
實驗中C項“導氣管未伸到集氣瓶底部”會造成集氣瓶底部的空氣不易被排出，從而造成收集的氣體中含有空氣而不純。所以該項解釋不符合要求。
（5）D裝置中的制取裝置是加熱固體制取氣體，說明反應物為固體（A項），收集方法為排氣集氣法，說明氣體不與水反應（C項）也不易溶于水（B項）。圖示中并無法說明氣體密度與空氣密度的關系，所以D項錯誤。
點評：要熟練掌握過濾的要點及氣體制備的知識。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

今年內，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．請根據(jù)如圖所示回答：

（1）寫出所標儀器的名稱：①是　         　，②是　    　．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點是　          　．寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式　                 　，若用D裝置來干燥氧氣，則D內應裝的干燥劑是　      　（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置　       　（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是　    　（填寫裝置對應的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應從　    　（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應后的殘余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步驟，你認為正確的順序是　    　．
①洗滌     ②烘干     ③過濾       ④溶解
A．④③①②     B．④③②①    C．①②④③     D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

通過一年的學習，你一定掌握了實驗室制取氣體的規(guī)律．請結合圖回答問題：

（1）指出儀器名稱：a          ；
（2）實驗室制取氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置為             （填字母序號），對應的化學方程式為                                    ；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應原理是       （用化學方程式表示），用C收集滿一瓶二氧化碳后，將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中，會出現(xiàn)         、           的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應有刺激性氣味氣體生成的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒B．硫粉在氧氣中燃燒
C．紅磷在空氣中燃燒D．甲烷在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請根據(jù)以下裝置回答下列問題．

（1）發(fā)生裝置應選　   　（填寫裝置的字母代號）．
（2）用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是　                         　．
（3）若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應從　  　端進入（填a或b）．
（4）若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應盛放的物質是　   　．
（5）D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學方程式　                             　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列儀器常用于實驗室制取氣體

回答：
（1）d儀器的名稱是　          　．
（2）用高錳酸鉀制氧氣并使反應發(fā)生，現(xiàn)有鐵架臺（帶鐵夾）和試管，還應從上圖中選擇儀器　        　（填序號），該反應的基本類型是　           　．
（3）采用排水法收集氧氣，上述實驗結束時要先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，其目的是　               　．
（4）用儀器b和d組裝成氣體發(fā)生裝置，為防止氣體從長頸漏斗逸出，加液體時，應　                               　．
（5）實驗室還可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為　         　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下，氨氣能將氧化銅還原成銅，反應的化學方程式為： 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2，如下圖所示，擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中，使氨氣進入試管，用酒精燈給試管加熱，即可達到實驗目的。關于該實驗，有下列幾種說法：

① 實驗中，試管口應略向下傾斜；
② 反應一段時間后，可看到試管內有紅色物質生成；
③ 反應結束時，先撤出導氣管，再熄滅酒精燈，以免液體倒流；
④ 該裝置沒有對尾氣進行處理，會污染空氣。
以上說法正確的是（   ）
A．①②③④B．②③④C．①②④D．只有①②

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。
（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有           （填序號）。
A．反應物的狀態(tài)B．氣體的密度
C．反應的條件D．氣體的溶解性
（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是          。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是          （填序號）。
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為            
                 。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是           （填序號），該裝置的最大優(yōu)點是                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氫氣是一種綠色能源�？茖W家研制出利用太陽能產生激光，再用激光使水分解得到氫氣的新技術，利用此技術使海水分解的化學方程式可表示為 2H2O  2H2↑+O2↑，下列說法錯誤的是
A．TiO2 在反應中作催化劑B．該技術可以將太陽能轉化為氫能
C．反應前后分子的種類沒有發(fā)生變化D．水分解不產生污染物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案