由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)就是單質(zhì).
 
(判斷對錯)
考點:單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.
解答:解:由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)可能是單質(zhì),例如氧氣是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于單質(zhì);
由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)可能是化合物,例如水是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物.
由分析可知,由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)就是單質(zhì)的說法是錯誤的.
故填:×.
點評:由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)中可能含有一種元素,也可能含有多種元素,因此由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是化合物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用下列物質(zhì)寫出化學(xué)方程式,每種物質(zhì)只能選用一次,可供選擇的物質(zhì)有:水,鐵片,石灰石,稀鹽酸,氧化銅,氧氣,一氧化碳.
①還原反應(yīng)
 
;
②化合反應(yīng)
 
;
③分解反應(yīng)
 

④常溫下有二氧化碳生成的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng);
(3)某同學(xué)在實驗室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng);C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點為
 
(答出一點即);
(4)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入
 
.反應(yīng)過程中應(yīng)使b儀器的末端在
 
,如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放
 
(填寫試劑名稱)的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“c”或“d”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

離子分為
 
 
.如Na+
 
;Cl-
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的,正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵.請回答下列操作的理由.
(1)傾倒液體時,試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處:
 

(2)給試管中的液體加熱時,不要將試管口對著人:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳的氧化物有
 
種,分別是
 
,因CO2分子比CO分子多一個
 
,所以二者性質(zhì)有很大的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲在空氣經(jīng)過灼燒,只能發(fā)紅而不能燃燒,這一事實與下列哪一因素有關(guān)( 。
A、鐵絲的表面積
B、氧氣的濃度
C、鐵絲的溫度
D、鐵絲的形狀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有用稀鹽酸和酚酞混合液浸過的濾紙,分別在濾紙上滴加下列溶液,則濾紙上肯定不會出現(xiàn)紅色的是( 。
A、KOH溶液B、石蕊試液
C、澄清石灰水D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、將硝酸銨和熟石灰混合施用,在給農(nóng)作物提供營養(yǎng)元素的同時,又能降低土壤的酸性
B、酸雨就是指呈酸性的雨水
C、食醋可以除去水壺中的水垢
D、pH=0的溶液是中性溶液

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