實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣結束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，下列四種解釋中不合理的是（　�。�
分析：根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導管，這些都會導致水回流，試管破裂．
解答：解：A、加熱時，應先預熱在加熱，否則導致試管受熱不均而炸裂，故解釋合理；
B、加熱時間太長不會造成試管炸裂，故解釋不合理；
C、結束時，先熄滅了酒精燈，后將導管移出水面，會導致水倒流入試管炸裂試管，故解釋合理；
D、未冷卻的試管立即用冷水沖洗會使試管受熱不均而炸裂，故解釋合理；
故選B．
點評：本題考查學生實驗室制取氧氣的操作過程中造成試管炸裂的可能的原因，進而嚴格遵守操作步驟．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣大致有以下步驟：a、點燃酒精燈，加熱試管；b、檢查裝置的氣密性；c、將高錳酸鉀裝入試管中，塞上一小團棉花，塞好后固定在鐵架臺上；d、用排水法收集氧氣；e、熄滅酒精燈；f、將導管從水槽中取出．正確的操作順序是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?德化縣模擬）請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：
（1）寫出圖中儀器的名稱．a(chǎn)
試管
試管
；d
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）請回答下列問題：
①制取二氧化碳氣體所需的藥品是
石灰石或大理石、稀鹽酸
石灰石或大理石、稀鹽酸
；
②制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是（用儀器的序號回答）
acdf
acdf
；
③確定收集二氧化碳氣體的方法依據(jù)是
二氧化碳密度比空氣大且能溶于水
二氧化碳密度比空氣大且能溶于水
；
④驗證二氧化碳氣體是否收集滿的方法是
將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿
將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿
；
⑤檢驗二氧化碳時可能發(fā)生反應的文字表達式（或化學方程式為）：
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水（CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水（CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）
．
（3）實驗室常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體．該反應必須嚴格控制水的滴加速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂，為控制反應的劇烈程度，你認為除上圖中可選儀器外還應補充的儀器是
分液漏斗
分液漏斗
（填儀器名稱）．
（4）如果實驗室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，該反應的文字表達式（或化學方程式為）：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑）
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑）
．在停止加熱前應先把
導管移出水面
導管移出水面
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的裝置．請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
．收集某氣體采用E裝置，可推測該氣體具有的性質是
密度比空氣小，不易與空氣中的某些成分發(fā)生反應
密度比空氣小，不易與空氣中的某些成分發(fā)生反應
．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
（填選項），反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是
A和D
A和D
，（填選項）CO2氣體中常含有的雜質是
HCl和水蒸氣
HCl和水蒸氣
．為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是
C
C
（填選項）．
A．a(chǎn)→b→c→d         B．b→a→c→d         C．c→d→a→b      D．d→c→b→a．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，所需的裝置有
AD或AE
AD或AE
（填字母序號），實驗室通制取二氧化碳所需的裝置有
BD
BD
．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，所需的發(fā)生裝置是
B
B
，其中二氧化錳起的作用是
催化作用
催化作用
．
（3）C、D、E三種裝置是用于收集氣體的，其中向下排空氣法收集氣體的是
C
C
（填番號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?衡陽）如圖是實驗室制取氣體的幾種裝置．請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）制取二氧化碳的發(fā)生裝置選用（填裝置的字母代號，下同）
B
B
，收集裝置通常選用
E
E
．若指定用F裝置收集，氣體應從
d
d
（填導管口的字母）導管口進入．
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
A
A
，但需要在試管中靠近導管口處放置一團疏松的棉花，其目的是
防止KMnO4粉末受熱后隨氧氣進入導管
防止KMnO4粉末受熱后隨氧氣進入導管
．

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