【題目】下列化學(xué)符號中的“2”表示的意義正確的是( )

A. H2:表示兩個(gè)氫原子 B. 2H:表示兩個(gè)氫元素

C. Mg2+:表示鎂離子 D. :表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

【答案】D

【解析】A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2中的“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤

B、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

C、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤

D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值, 中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)說法正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中字母代含硫元素物質(zhì),下列判斷錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)a在純燃燒可以生成物質(zhì)b

B.物質(zhì)c是二氧化硫

C.物質(zhì)d中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃河口國際馬拉松賽事彰顯了綠色、健康、安全、舒適的東營特色。下列做法符合上述理念的是

A.長期飲用純凈水,有利于身體健康

B.為保證身體健康,食品中禁止使用任何食品添加劑

C.注盤個(gè)人衛(wèi)生,全部使用一次性的木筷和

D.步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具,如公共自行車、共享單車等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽離子

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【題目】某化合物在4.8g氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,關(guān)于該物質(zhì)的推斷,不正確的是( )

A. 該化合物為2.3g B. 該化合物一定含碳、氫、氧元素

C. 分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1:2 D. 碳.氫元素質(zhì)量比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A.灑出的灑精在桌上燃燒起來,立刻用水撲滅 B.生活中把水煮沸來降低水的硬度

C.液化石油氣泄露,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D.回收各種廢棄塑料,減少白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有―瓶長期暴露在空氣中的氫氟化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末,某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

【提出問題1】該樣品中含有哪些物質(zhì)?

【提出猜想】猜想1:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3

則NaOH變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________

【實(shí)驗(yàn)探究1】為確定該樣品成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水,加入足量的____________;

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入________,

____________________

證明猜想II成立

【提出問題2】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?

【實(shí)驗(yàn)探究2】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程:

操作②是_________,

該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;

最終所得氫氧化鈉固體 質(zhì)量________變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填大于,等于或小于)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质?/span>CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:

1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為   克.

224克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為   克.

3)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是(

A.給試管里液體加熱時(shí),先均勻受熱,再集中加熱

B.點(diǎn)燃CO時(shí),先檢驗(yàn)其純度

C.檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性時(shí),先把導(dǎo)管伸入水中,再用手捂住容器壁

D.CO還原CuO開始時(shí),先加熱,再通CO

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