下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①                 
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇   ,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放      ,收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是                       
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是    .燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     反應(yīng).
(1)長(zhǎng)頸漏斗   集氣瓶
(2)A   一團(tuán)棉花   當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)
(3)BD    2Mg+CO22MgO+C   置換

試題分析:(1)要了解常見儀器的名稱及應(yīng)用
(2)當(dāng)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱時(shí),用裝置A來制。
排水法收集氧氣,不能立即收集,因?yàn)檠b置內(nèi)有空氣.
(3)當(dāng)反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱時(shí),用裝置B制。
一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
解:(1)①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱.
故選A;一團(tuán)棉花;當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)不需要加熱,密度大于空氣且能夠溶解于水,所以用向上排空氣法收集;故選BD
鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì).故答案為:2Mg+CO22MgO+C;置換
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇看氣體的密度和溶解性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確且完整的是(    )
A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,生成白色固體物質(zhì)
B.鐵在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
C.氫氧化銅使無色的酚酞試液變紅色
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色的光,放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中編號(hào)儀器的名稱:①            長(zhǎng)頸漏;水槽
(2)選用A或B裝置都能制備某種氣體,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
                       ,若選用G裝置收集該氣體,發(fā)生裝置應(yīng)與_______導(dǎo)管相連;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________,若要制得干燥的氫氣,可選用的裝置組合是          F、C
(填編號(hào)),若選用C裝置來制備該氣體,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是             ;
(4)某課外小組的同學(xué)收集到了含CO和CO2的廢氣,經(jīng)過討論認(rèn)為廢氣中的CO可以利用,于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的CO2,并收集一瓶CO,準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)探究。你認(rèn)為最合理的裝置是___________________(瓶中盛放的是氫氧化鈉濃溶液);

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①                 ;②                 。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 。利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是                 。
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                 (從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                      。
(4)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從        端進(jìn)入。
若要制得的干燥的二氧化碳應(yīng)選取上圖中的        裝置(從G、H 中選擇),并且氣體從   (用端口字母表示)進(jìn)入。若要檢驗(yàn)收集到的氣體是否為二氧化碳?xì)怏w,方法是                                      
原理是                                             (用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 (        )
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是                             (    )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色
D.鐵絲插入稀鹽酸中,有少量氣泡產(chǎn)生,溶液不變色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器B的名稱是              。
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的     (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的       (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
                             ;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體            。
(4)右圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后a處變化是                     ,b處變化是                   ,燒杯中的現(xiàn)象是                                 。微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可):                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問題。

A              B          C          D             E  
(1)儀器a的名稱是     ;儀器b的名稱是    ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    (填字母序號(hào),下同),收集裝置是    。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                           。
(3)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                   ;實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有                   。
(4)右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)為P;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

①t1℃時(shí),        的溶解度大小相等。
②t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系是    。
③t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是  ,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的方法有                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

回答下列問題:
(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:a            ,b         ;在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是                  
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為                           ,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是            。
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合       (填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                      。
(4)右圖裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                           ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果          (填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)由(2)(3)可得出:C裝置適合于               反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),A、B裝置適合于               反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn)。(填序號(hào))
固體   ②固體和固體加熱    ③固體和液體不需加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案