下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是 (        )
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多
D

試題分析:A 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙是因為燃燒產(chǎn)生了大量微小的固體物質(zhì);B 碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,發(fā)出白光;C 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色的四氧化三鐵固體;D 電解水時正極產(chǎn)生的氣體為氧氣,負極產(chǎn)生的氣體為氫氣,氧氣的體積大約為氫氣體積的一半。
點評:考察常見化學(xué)現(xiàn)象的解釋,這提醒我們在平時學(xué)習(xí)時注意積累總結(jié),理論聯(lián)系實際。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知天然氣的主要成分是甲烷,通常情況下甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,請回答下列問題:

(1)甲烷作為一種優(yōu)質(zhì)燃料,在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_______________________
(2)假如采用如圖所示裝置收集甲烷,則氣體入口為________________________________
(3)若用該裝置并用排水法收集甲烷時,其操作為__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用氯酸鉀制氧氣的實驗中,沒加二氧化錳的結(jié)果是(   )
A.不影響化學(xué)反應(yīng)速度
B.反應(yīng)很慢
C.不能產(chǎn)生氧氣
D.產(chǎn)生的氧氣的量比加入二氧化錳時產(chǎn)生的氧氣的量少

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在用向上排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿了,應(yīng)將帶火星的木條
A.伸到集氣瓶的上部B.放到集氣瓶口部
C.伸到集氣瓶的底部 D.伸到集氣瓶中部

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是     
A.鎂條在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
B.將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①                 
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇   ,實驗時應(yīng)在試管口放      ,收集氧氣的合適時機是                       
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是    .燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:a      ;b      
(2)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用    (填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可以加入的固體物質(zhì)是    (用化學(xué)式填寫),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               
(3)若B裝置中裝有石灰石和鹽酸,則該裝置可用于制取        (用化學(xué)式填寫);若用C裝置收集該氣體,應(yīng)將發(fā)生裝置的出氣口連到    端(填“c”或“d”).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,根據(jù)裝置回答:

(1)寫出帶標(biāo)號的儀器名稱:①                       
(2)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是                                      ;
若要控制反應(yīng)速率以獲得平穩(wěn)的氧氣流,可以考慮將儀器①換成            (填儀器名稱)。
(3)二氧化氮氣體是一種密度大于空氣的有毒氣體,能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。若要收集這種氣體,最好選用裝置          (填裝置字母代號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。根據(jù)下圖及描述回答下列問題:

(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?        (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。
(2)寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式        。小明同學(xué)在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂也能在二氧化碳中燃燒,于是他將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放大量的熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:        。這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思,從而有了新的發(fā)現(xiàn),你認為新的發(fā)現(xiàn)是(填序號)        ;
①燃燒不一定需要有氧氣
②活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火
③在一定的條件下,二氧化碳也能支持燃燒
(3)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水,其水溶液稱為氨水;若要制得氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是        (填字母)。小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是        。

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同步練習(xí)冊答案