【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3

加入過(guò)量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

B

鑒別二氧化碳和氧氣

聞氣味

C

除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2

加入適量的Na2SO4溶液,過(guò)濾

D

除去CO中少量的水蒸氣和CO2

先通過(guò)足量濃硫酸，再通過(guò)足量氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

除雜要求：不能引入新的雜質(zhì)，不能和原物質(zhì)反應(yīng)。

A、檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3，加入過(guò)量的稀鹽酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出，可以檢驗(yàn)，故A正確；

B、鑒別二氧化碳和氧氣，二氧化碳和氧氣均沒(méi)有味道，則不能聞氣味鑒別，故B不正確；

C、除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2，加入適量的Na2SO4溶液,硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鈉，引入了鈉離子，故C不正確；

D、除去CO中少量的水蒸氣和CO2，先通過(guò)足量濃硫酸，再通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，濃硫酸吸收水蒸氣發(fā)出熱，在有熱量的條件下，一氧化碳和濃硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煙道氣中含有大量的CO2經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、純堿等產(chǎn)品。

（1）尿素[CO（NH2）2]屬于化學(xué)肥料中的______________肥。

（2）純堿與熟石灰的水溶液恰好完全反應(yīng)，得到的溶液中主要含有的陰離子是___________（填化學(xué)式）。

（3）“捕捉”CO2，在高壓時(shí)，將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中的溶質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體，這是利用了活性炭的_______________。

（2）餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉，這是利用洗潔精的___________。

（3）三種物質(zhì)加入水中，可以形成溶液的是___________。

A泡騰片 B胡椒粉 C香油

（4）吸煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它的化學(xué)式是_________。

（5）洗潔精能去除油污，是因?yàn)樗哂?/span>________作用。

（6）生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭除去色素和異味，這是利用活性炭的____性。

（7）碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是________。

（8）將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是________，再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是________。

（9）用下列物質(zhì)除去油污時(shí)，利用乳化作用的是________(填序號(hào))。

A汽油　　　B洗潔精　　C氫氧化鈉溶液

（10）生理鹽水密封放置一段時(shí)間出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可以立即判斷這是不合格產(chǎn)品，理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”。為了檢驗(yàn)里面是否還有未變質(zhì)的NaOH，小明取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):加足量水溶解后滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象不能證明是否存在氫氧化鈉，其中的道理是什么?_____

(2)若要達(dá)到目的，只需要在上述操作后繼續(xù)加入足量的某種試劑即可。請(qǐng)寫(xiě)出所加試劑的名稱___，并答出判斷依據(jù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)排污口共排放了 H2SO4、KNO3、MgCl2 和 NaOH 四種物質(zhì)，每個(gè)排污口各排放其中的兩種 不同物質(zhì)。下列關(guān)于污水成分的分析合理的是（ ）

A.H2SO4 和 KNO3 一定來(lái)自同一排污口B.H2SO4 和 NaOH 一定來(lái)自同一排污口

C.KNO3 和 NaOH 一定來(lái)自同一排污口D.將兩處污水混合后，溶液一定呈中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是

A.氫氣用來(lái)制造燃料電池

B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C.銅用來(lái)制作導(dǎo)線

D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一。下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（ ）

A.冰水共存物、干冰、氮?dú)?/span>B.石油、煤、天然氣

C.潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧D.稀有氣體、氯酸鉀、鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上:決定了物質(zhì)的用途；以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途；

①洗滌劑除油污

②氫氧化鈉去除油污

③濃硫酸做干燥劑

④鹽酸制造藥物

⑤銅用作導(dǎo)線

⑥用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多

請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是________。包括事例為_______(填序號(hào))。

（2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高低有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7。氯元素常見(jiàn)的化合價(jià)有+7、+5、+1、-1等，由此推測(cè)鈉元素，氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱為_______，化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途密切相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的字母標(biāo)號(hào)填空：

A．碳酸鈉 B．干冰 C．甲烷 D．鈦合金 E．硝酸鉀

（1）可用作復(fù)合肥的是_____。

（2）可用于人工降雨的是_____。

（3）天然氣的主要成分是_____。

（4）可用于制造人造骨的是_____。

（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案