11.在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),可以有效地防治碘缺乏。ㄋ追Q大脖子。贙IO3中,碘元素(I)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)( 。
A.59.3%B.69.8%C.64.1%D.68.5%

分析 由碘酸鉀的化學(xué)式KIO3可知,碘酸鉀由K、I、O三種元素組成,其分子含1個(gè)K原子、1個(gè)I原子和3個(gè)O原子;根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式,可計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量、組成元素的質(zhì)量比、組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:KIO3中碘(I)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{127}{39+127+16×3}$×100%≈59.3%
故答案為:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是( 。
A.此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
C.此化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.t1s時(shí),丙的質(zhì)量等于甲與乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)右圖甲是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的主要作用是吸附.
(4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時(shí),Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的CaCO3及氣體CO2和水.試寫(xiě)出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳都具有還原性
B.一氧化碳和二氧化碳都是無(wú)色氣體
C.一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,而使人中毒
D.向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.A~F分別是氫氣、氧氣、氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中的一種,已知A在B中燃燒產(chǎn)物只有一種;在一定條件下,碳單質(zhì)在B中燃燒生成D;C與  D在B中燃燒均能生成F,其中F是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容推斷:D為CO,E為N2,F(xiàn)為CO2.A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(2)某無(wú)色氣體可能含有氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,將該氣體通過(guò)澄清石灰水,澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,將該氣體點(diǎn)燃,火焰上方罩一 干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴,再罩一內(nèi)壁上涂有澄清石灰水的燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)白膜,該氣體的成分可能是①④⑤⑥
(填序號(hào)).①CH4 ②CO③H2④H2與CH4   ⑤H2與CO⑥CH4與CO⑦H2與CO與CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)儀器用途說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃B.燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)C.錐形瓶加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)D.溫度計(jì)可代替玻璃棒用于攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖. 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
(1)氯原子的核電荷數(shù)為17,它在反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)氯元素的元素符號(hào)為Cl.
(3)氯元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某地一不法商販銷售的“尿素”中,經(jīng)檢驗(yàn)含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%.求:
(1)已知尿素的化學(xué)式為CO(NH22,則尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.l%)
(2)該商販銷售的“尿素”中,尿素的純度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在上圖反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫(xiě)出這四種物質(zhì)的名稱:A:KClO3;B:H2O2;X:MnO2;F:SO2
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣;
(3)上述①、②、③三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,從反應(yīng)基本類型上看,有一個(gè)反應(yīng)的基本類型與其它兩個(gè)不同的是③(填編號(hào)),它屬于反應(yīng)化合(填“化合”或“分解”).

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