善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 安全常識(shí) |
N2性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋防腐 O2支持燃料——可作火箭燃料 石墨很軟——可作電極 | 煤氣泄漏——打120報(bào)警 煤礦爆炸——由瓦斯引起 假鹽中毒——由NaNO2引起 | ||
C | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | D | 元素與人體健康 |
除去餐具上的油漬—用洗滌劑清洗 鑒別羊毛、滌綸—點(diǎn)燃嗅聞氣味 使煤燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀 | 缺碘—易甲狀腺腫大 缺維生素C—易引起貧血 缺鈣—易骨質(zhì)疏松或得佝僂病 |
C
解析試題分析:A.根據(jù)石墨的導(dǎo)電性可用來作電極,根據(jù)石墨很軟可制作鉛筆芯;故不正確;B.安全常識(shí):煤氣泄漏--打110報(bào)警,煤礦爆炸--由瓦斯引起,假鹽中毒--由NaNO2引起;故不正確;C.利用洗滌劑的乳化作用可以洗去油污;點(diǎn)燃羊毛有燒焦羽毛味;把煤做成蜂窩煤可增大接觸面積,有利于充分燃燒;故正確;D.缺乏維生素C會(huì)患?jí)难,鈣是骨胳的主要成分,缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松或佝僂病,碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大;故不正確.
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;常見氣體的用途;乳化現(xiàn)象與乳化作用;易燃物和易爆物安全知識(shí);棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能。NO密度比空氣大,且難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是( )
A.化學(xué)與人體健康 | B.資源的利用和保護(hù) |
①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥 | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.日常生活經(jīng)驗(yàn) |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗滌劑去油污—是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)水的描述中不正確的是 ( )
A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 |
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 |
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用如圖所示簡(jiǎn)易裝置探究水的組成。下列有關(guān)說法中,不正確的是
A.水是由水分子構(gòu)成的 |
B.水是由氫、氧兩種元素組成的 |
C.正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2 |
D.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是 .
A.鋁原子在反應(yīng)中易得電子 |
B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià) |
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素 |
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取固體B少量,滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 | (或 ) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,錯(cuò)誤的是
A.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化 |
B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味 |
C.純堿和小蘇打——加足量水溶解 |
D.熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱,觀察外形變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
維生素C又名抗壞血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定,在高溫時(shí)易被破壞,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。
(1)維生素C是我們必需的營養(yǎng)物質(zhì)中的______________。
(2)下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是______________________________ (填序號(hào))。
A.食鹽 B.純堿 C.硫酸鉀 D.苛性鈉
(3)你認(rèn)為如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C?____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級(jí)上第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?商丘二模)燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒或滅火的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.碳、磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B.山林中的道路可以起到防火隔離帶的作用
C.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣
D.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
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