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分類是學習化學的方法之一，下列物質是按單質、鹽、混合物的順序排列的是 （ ）

A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水

C．甲烷、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油

 

A

【解析】

試題分析：單質是有一種元素組成的純凈物，鹽是有金屬離子和酸根離子組成的純凈物，混合物是由多種物質組成的物質，故符合題意的為A選項．

考點：物質的多樣性

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無色氣體。點燃時，甲既能生成乙，也能生成丙；丙點燃也能生成乙。在以下關于這三種物質推斷的敘述中，正確的是

A．丙是一氧化碳 B．丙是二氧化碳

C．乙是一氧化碳 D．甲是一種化合物

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題

(5分）增強安全意識是我們大家共同關注的問題。

（1）在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應立刻用 滅火，請寫出酒精燃燒的化學方程式 。

（2）在做“燃燒的條件”實驗時，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是 先燃燒，通過此實驗，說明燃燒的條件之一是 。

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

(14分)實驗室獲取氮氣有很多種途徑，常見的有3種方法。

方法一：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成銅、氮氣和水蒸氣，除去水蒸氣后測得氮氣的密度為1．2508g/L。

方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末,測得該氣體的密度為1．2572g/L。 進行實驗時可選擇的實驗儀器如下圖所示（省略夾持裝置與加熱裝置）。

為保證所得氮氣盡可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置 （選填裝置編號）中加入 （填名稱）以除去其它雜質氣體。

方法三：將亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨的飽和溶液加熱，氮元素全部轉化為氮氣。下圖是實驗室用這種方法制N2，并測定生成N2體積的裝置（部分裝置略去），請回答相關問題。

 

【查閱資料】

（1）NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

（此反應會放出大量的熱）；

（2）B部分中冰鹽是冷凝作用   

【實驗探究】

① ；

②20℃時，取含溶質0．21g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；

③調節(jié)水準管，使其與量氣管中液面相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為12．0mL；

④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應發(fā)生，移走酒精燈；

⑤燒瓶中不再產生氣泡時，關閉活塞；

⑥待冷卻至室溫，調節(jié)兩邊液面高度相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為100．0mL；

⑦處理剩余藥品，整理實驗臺。

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）加入藥品前必須進行的實驗①是 ；

（2）步驟④中，移走酒精燈的目的是 ；

（3）計算生成氮氣的質量和密度。 （4分，計算過程中以及最終數(shù)據(jù)均保留2位小數(shù)）

 

【解釋與結論】

1892年，英國科學家瑞利（Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮氣在相同條件下比其他方法得到的純氮氣密度總是偏大5‰左右。若實驗設計與操作均無錯誤，且氮氣已完全干燥，請解釋產生這一現(xiàn)象的原因是 （已知：相同條件下，氣體的相對分子質量越大，密度就越大）

【反思與評價】

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導管所起的作用是

C

防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā) B．保證實驗裝置不漏氣

C．使NaNO2飽和溶液順利滴下 D．防止溶液沖入U形管

（2）科學家瑞利僅僅是從小數(shù)點第三位數(shù)的差別，發(fā)現(xiàn)了新物質。這啟示我們在今后的學習 和生活中要學習科學家的 ．

A．嚴謹求實的科學態(tài)度和敢于懷疑的批判精神

B．科學研究中遇到疑惑就趁早放棄，不要浪費時間

C．不能因為微小的差異而放過一次成功的機會

D．要相信權威，權威一定是正確的

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質的充分燃燒產物是CO2和H2O，為了確定該物質的元素組成，某小組設計了如下圖所示實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。稱取0．84g待測物完全燃燒后，稱得D裝置增重1．08 g，E裝置增重2．64 g。則下列推斷正確的是( )

A．該物質一定含有C、H元素，沒有氧元素

B．該物質一定含有C、H、O元素

C．用充有空氣的儲氣球代替裝置A、B更有利于實驗的進行

D．氧化銅的有無對實驗結果沒有影響

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，錯誤的是 （ ）

A．傾倒液體 B．檢查裝置的氣密性 C．過濾 D．取用塊狀固體

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）A~G是初中化學常見的七種物質，其中A是常用的建筑材料，C是一種常見的化合物，F(xiàn)是天然氣的主要成分，E在這幾種物質中相對分子質量最小。

請回答：

（1）B的化學式是 ；E的化學式是 。

（2）寫出 F→B的化學方程式 ；B→G的化學方程式 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學用語書寫正確的是

A．1個氖原子 Na B．+2價的鐵元素 Fe+2

C．4個氫分子 4H D．3個硝酸根離子 3NO3-

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，不正確的是

A．用燃燒法識別羊毛和合成纖維

B．用甲醛溶液浸泡海產品進行保鮮

C．保護金屬資源的有效途徑之一是將廢舊金屬回收

D．解決水污染的有效途徑之一是農業(yè)上合理施用化肥和農藥

 

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