裝置氣密性的檢查：先將
 
，再用
 
，如果
 
或松手后導(dǎo)管內(nèi)有
 
，則氣密性
 
．
考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：裝置氣密性的檢查方法，把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，再用雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出或松手后導(dǎo)管內(nèi)有水柱，則氣密性良好．
故答案為：導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁；水柱；良好．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握裝置氣密性檢驗(yàn)的原理與方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖A．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是
 
．集氣瓶底要預(yù)先放一些水，目的是
 
．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象
 
 由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 
．若未等集氣瓶冷卻至室溫就打開止水夾，則測得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="jrybcuc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？
 
，為什么？
 
．
（5）小倩設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是
 
（只寫一點(diǎn)）．理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至
 
（填“1”或“2”或“3”或“4”） 處，但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是
 
（寫1條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
取用固體藥品
D、
聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式：
（1）紅磷在氧氣中燃燒：
 
；
（2）碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)：
 
；
（3）用過氧化氫加二氧化錳的方法制氧氣：
 
；
（4）水在通電的條件下分解：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)金屬資源的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在
B、目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵
C、為保護(hù)金屬資源，回收的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線放在一筐里稱為鐵、鋁、銅合金
D、地球的金屬資源是有限的，而且不能再生，所以我們要保護(hù)金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)
 
．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
；石蠟?zāi)芊袢苡谒?div id="xaa9mlt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填能與不能）
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是
 
、
 
、
 
，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到
 
處（填字母）的火柴梗最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高的是
 
．
（3）再將一只干燥、冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
 
．結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、氫分子B、氫原子
C、氫離子D、水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則X的值為
 
．根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是
 

A．核電荷數(shù) B．相對原子質(zhì)量 C．電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、 
上下振蕩試管
B、 
讀取液體體積
C、 
塞緊橡膠塞
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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