有關金屬資源的敘述錯誤的是( 。
A、地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在
B、目前世界年產量最高的金屬是鐵
C、為保護金屬資源,回收的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線放在一筐里稱為鐵、鋁、銅合金
D、地球的金屬資源是有限的,而且不能再生,所以我們要保護金屬資源
考點:金屬元素的存在及常見的金屬礦物,金屬資源的保護
專題:金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)地球上金屬資源的存在形式進行分析解答.
B、根據(jù)目前世界年產量最高的金屬進行分析判斷.
C、根據(jù)合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性物質,進行分析判斷.
D、根據(jù)地球的金屬資源狀況進行分析判斷.
解答:解:A、地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在,故選項說法正確.
B、目前世界年產量最高的金屬是鐵,故選項說法正確.
C、合金具有以下特點:①一定是混合物;②合金中至少有一種金屬等;保護金屬資源的一條途徑是回收利用廢舊金屬,回收的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線放在一筐里不能稱為鐵、鋁、銅合金,故選項說法錯誤.
D、地球的金屬資源是有限的,而且不能再生,所以我們要保護金屬資源,故選項說法正確.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握地球上金屬資源存在形式、目前世界年產量最高的金屬、合金的特征、地球的金屬資源狀況等即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在進行“用高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質”的探究,請你回憶并根據(jù)如圖所示實驗裝置,回答下列問題:
(1)圖示裝置有幾處錯誤,請指出其中兩處;
 
;
 

(2)在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,有如下各操作步驟:
a.向大試管中裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,并塞緊帶導管的橡皮塞;
b.檢查裝置的氣密性;c.將導管從水槽撤出;d.點燃酒精燈給試管加熱;
e.用排水法收集氣體; f.熄滅酒精燈;g.固定試管.
正確的操作順序是應是下面選項中的
 

A abgdecf       B abgdefc      C bagdecf       D bagdefc.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
  量取液體
B、
  聞氣味
C、
     傾倒液體
D、
   加入固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)實驗裝置圖,回答問題.

(1)實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
 
(填裝置代號,下同).其中二氧化錳起
 
作用.
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,其反應的文字表達式為
 

(3)實驗室常用氧化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是
 
,已知氫氣極易溶于水,密度比空氣小應選擇的收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列各化學方程式,并注明其基本反應類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
;
 

(2)水通直流電
 
;
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

裝置氣密性的檢查:先將
 
,再用
 
,如果
 
或松手后導管內有
 
,則氣密性
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取二氧化碳的實驗中,肯定不需要的儀器是(  )
A、集氣瓶B、導氣管
C、酒精燈D、試管

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗時,對剩余藥品的處理方法正確的是 ( 。
A、倒回原瓶
B、倒回廢液缸里
C、放入指定容器
D、隨意帶出實驗室

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用托盤天平稱3g食鹽,當指針不在零位而偏右時,就開始稱量,當達到平衡時(指針在零位),則實際稱得的食鹽質量( 。
A、等于3gB、小于3g
C、大于3gD、無法判斷

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