11.歸納與反饋是學習化學的重要方法.下列有關(guān)Na2CO3的說法不正確的是( 。
A.組成:它是由鈉、碳、氧三種元素組成的
B.性質(zhì):它能和鹽酸反應生成二氧化碳氣體
C.結(jié)構(gòu):它是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的
D.分類:它屬于堿類化合物

分析 A、根據(jù)碳酸鈉化學式的含義,進行分析判斷.
B、根據(jù)碳酸鈉的化學性質(zhì),進行分析判斷.
C、根據(jù)碳酸鈉的微觀構(gòu)成,進行分析判斷.
D、根據(jù)碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的,進行分析判斷.

解答 解:A、碳酸鈉是由鈉、碳、氧三種元素組成的,故選項說法正確.
B、碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,故選項說法正確.
C、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,故選項說法正確.
D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握鹽的化學性質(zhì)、鹽的特征、化學式的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①酒精燈、②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置應選A,若收集氧氣選擇裝置F,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃,集滿氧氣的集氣瓶應正(填“正”或“倒)放在桌面上,停止制氣時應進行的操作是先移出導氣管后熄滅酒精燈.
(3)曉華同學用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,他應選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是F,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的特征:①液體是無色、無氣味的;②液體具有酒香氣味;③液體具有鮮艷的顏色;④鹽呈白色粉末狀.不能作為該物質(zhì)可以食用依據(jù)的是( 。
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )
A.空氣與氧氣--帶火星的木條B.硬水與軟水--肥皂水
C.氮氣與二氧化碳--燃著的木條D.水與澄清石灰水--二氧化碳

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6.含蛋白質(zhì)的食物在人體內(nèi)與水作用,逐步分解為(  )
A.葡萄糖B.油脂C.二氧化碳D.氨基酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫在空氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
A.二氧化碳是由氧分子和碳分子構(gòu)成的
B.二氧化碳分子是由碳元素和氧元素構(gòu)成的
C.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
D.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.常用燃燒法測定有機物中是否含氧元素.現(xiàn)取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g CO2和3.6g H2O,試通過計算,判斷該有機物中含有哪些元素?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.武漢室內(nèi)公共場所從2011年“五一”起全面禁煙.已知香煙的煙霧中有一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2),則這三種物質(zhì)中均有( 。
A.氧原子B.氧分子C.氧元素D.氧氣

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