【題目】同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 | ___ |
②在①所得的溶液中,插入___,充分作用。 | 無明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中插入___,充分作用。 | ___ |
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是___。
【答案】冒出氣泡 銅絲 鋁絲 鋁絲表面覆蓋一層黑色物質(zhì) 銅絲和稀鹽酸的反應(yīng)
【解析】
鐵能與稀鹽酸反應(yīng),故將鐵絲插入鹽酸中能觀察到有氣泡冒出,得到氯化亞鐵溶液,說明鐵排在氫前面;在氯化亞鐵溶液中插入銅絲無明顯現(xiàn)象,說明銅的活動(dòng)性比鐵弱。而在氯化亞鐵溶液中插入鋁絲,表面有黑色物質(zhì)析出,說明鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)。得出金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span>Al>Fe>Cu。
(2) 該實(shí)驗(yàn)中沒有比較銅與氫的關(guān)系,所以補(bǔ)充銅絲與鹽酸的反應(yīng)就可以得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘭州第二水源地建設(shè)推進(jìn)順利,將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關(guān)于水的說法不正確的是
A. 活性炭可吸附水中的色素及異味B. 水的硬度與人體健康沒有關(guān)系
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 可用肥皂水鑒別硬水與軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些食物的近似PH如下表所示。
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
PH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列說法正確的是( 。
A. 葡萄汁的酸性比蘋果汁的強(qiáng)B. 以上數(shù)值是用PH試紙測(cè)量得出的
C. 雞蛋清和牛奶都顯酸性D. 胃酸過多的病人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是( 。
A. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
C. 同種元素在不同的物質(zhì)中化合價(jià)可能不同,則同一種元素在同一物質(zhì)中化合價(jià)一定相同
D. O2能支持燃燒,因此帶火星的木條一定能在含有O2的集氣瓶中復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,使用時(shí),先點(diǎn)燃一小塊固體酒精,然后將機(jī)制炭疏松的擺在其上方,并不斷向機(jī)制炭扇風(fēng)使其完全燃燒。熄滅機(jī)制炭時(shí)可以使用炭灰。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析下列操作的原因:
(1)使用固體酒精可以引燃機(jī)制炭;____
(2)炭塊燃燒后要猛烈扇風(fēng),而開始時(shí)卻不能猛烈扇風(fēng);____
(3)使用炭灰可以熄滅機(jī)制炭。____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,王剛小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究。
[提出問題]有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?
[猜想與假設(shè)]一、都是化學(xué)變化;二、______
[收集證據(jù)]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想:
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:
A.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______
B.手摸燒杯壁有______感覺
C.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到______。
分析:蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______和______,蠟燭燃燒為______變化。
(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光,手模燈泡感覺______ | 燈絲為銀白色固體 |
分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______變化。
[獲得結(jié)論]猜想______(填“一”或“二”)正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明香煙產(chǎn)生的煙霧中至少有300多種化合物對(duì)人體有不同程度的危害。為了檢驗(yàn)香煙煙霧中是否存在CO2和CO,在對(duì)煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,依次通過足量的以下試劑:①澄清的石灰水;②濃硫酸;③灼熱的黑色CuO粉末;④澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)①、④變渾濁。你認(rèn)為①變渾濁的現(xiàn)象說明_____;煙霧中是否存在CO?_____,做出此判斷依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)說明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔___________。
(2)舉一個(gè)實(shí)例說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)生活中常接觸到“低鈉鹽”,其中的“鈉”是指_____(填“元素”或“原子”)。
(2)蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個(gè)品種,你認(rèn)為孔越_____(填“多”或“少”),則越有利于蜂窩煤的充分燃燒。
(3)“真金不怕火煉”,說明黃金的化學(xué)性質(zhì)_____。
(4)在廣東各地水庫(kù)的取水口處,都設(shè)有攔污柵,此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的_____。
(5)月餅廠家會(huì)在月餅盒中加入鐵粉包作為“雙吸劑”,防止月餅受潮和變質(zhì),主要利用鐵生銹會(huì)消耗空氣中的_____這兩種氣體(填化學(xué)式)。
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