下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A、石筍和鐘乳石的形成
B、雕像受到酸雨腐蝕
C、活性炭吸附水中的異味
D、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、石筍和鐘乳石的形成過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、雕像受到酸雨腐蝕過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、活性炭吸附水中的異味過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜過程中有新物質(zhì)碳酸鈣生成,屬于化學(xué)變化.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì).常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D.請?zhí)羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201402/14/b738cd9d.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示一瓶氯化鋇溶液,請用化學(xué)用語填空:
(1)n個(gè)水分子
 
;(2)氯化鋇中金屬元素的元素符號
 
;
(3)氯化鋇的化學(xué)式
 
;(4)溶液中大量存在的陰離子的符號
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是( 。
A、硫酸鉀KSO4
B、鎂Al
C、氧化鐵FeO
D、氯化銨NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、堿都含有氫、氧元素,所以含有氫、氧元素的化合物一定是堿
B、分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子
C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D、鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1,回答有關(guān)問題:
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①
 
、②
 

(2)①實(shí)驗(yàn)室用上圖中A、F組合制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
②如果做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),最好用
 
裝置收集氧氣.
(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置.(填編號)
(4)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,用此法代替KMnO4加熱制取O2的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(填序號)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若將發(fā)生裝置B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;若用為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
 
(選填字母)
A.a(chǎn)→b→c→d    B.b→a→c→d    C.c→d→a→b    D.d→c→a→b
(6)若要檢驗(yàn)二氧化碳的存在,可以將上圖裝置中的濃硫酸換成
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價(jià)相差懸殊,小紅很好奇,打算進(jìn)行研究.
【查閱資料】①市場上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”,元素符號Pt.②硫酸鎳(化學(xué)式為NiSO4;其中鎳呈+2價(jià))易溶于水形成綠色溶液.
小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動性順序,展開了下列實(shí)驗(yàn)活動.
實(shí)驗(yàn)活動一:鑒別兩種白金,她可以采用的方法是
 

實(shí)驗(yàn)活動二:探究Zn、Ni(鎳)、Cu的活動性順序.
【作出假設(shè)】假設(shè)①:Zn>Ni>Cu;假設(shè)②:Zn>Cu>Ni;假設(shè)③:
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整
金屬NiZnCu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解
氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解
 
【得出結(jié)論】原假設(shè)中判斷正確的是
 
(填序號).
【結(jié)論應(yīng)用】
(1)根據(jù)探究結(jié)果,請你預(yù)測鎳與硫酸銅溶液
 
(填“能”或“不能”)反應(yīng),理由是
 

(2)除小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外,你能否設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)的正確與否,你的設(shè)計(jì)方案(包括操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
(1)可用于制造霓虹燈的氣體是
 

(2)易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
;
(3)農(nóng)業(yè)上可用于消毒殺菌的堿
 
;
(4)制作發(fā)酵粉的主要成分
 
;  
(5)可用于除去衣服上油污的有機(jī)物是
 

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