寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
(1)可用于制造霓虹燈的氣體是
 
;
(2)易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
;
(3)農(nóng)業(yè)上可用于消毒殺菌的堿
 
;
(4)制作發(fā)酵粉的主要成分
 
;  
(5)可用于除去衣服上油污的有機(jī)物是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)氦氣通電時(shí)發(fā)出有色光,是可用于制造霓虹燈的氣體,其化學(xué)式為:He(或Ne、Ar等).
(2)一氧化碳是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,其化學(xué)式為:CO.
(3)氫氧化鈣是農(nóng)業(yè)上可用于消毒殺菌的堿,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
(4)碳酸氫鈉是制作發(fā)酵粉的主要成分,其化學(xué)式為:NaHCO3
(5)乙醇能溶解油污,是可用于除去衣服上油污的有機(jī)物,其化學(xué)式為:C2H5OH.
故答案為:(1)He(或Ne、Ar等);(2)CO;(3)Ca(OH)2;(4)NaHCO3;(5)C2H5OH.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、石筍和鐘乳石的形成
B、雕像受到酸雨腐蝕
C、活性炭吸附水中的異味
D、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A~G是初中化學(xué)中常見的八種物質(zhì),“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去.其中A是黑色固體,C是無色無味的有毒氣體,C、D、E是非金屬氧化物.請(qǐng)回答下列問題.
(1)G是含有鈉元素的堿,寫出固體G的一種用途
 

(2)D的化學(xué)式為
 

(3)反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類型,常用于冶金工業(yè),請(qǐng)寫出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取20mL)
鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
20%鋅粒31.7
20%鋅片50.9
30%鋅粒61.7
30%鋅片79.9
(1)實(shí)驗(yàn)前需用98%的濃硫酸配制20%、30%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有
 

(2)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)用右圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,氫氣的流經(jīng)路徑為:
 
 
 
.(填e或f或 g)
【收集證據(jù)】
(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
 

【得出結(jié)論】
(5)結(jié)論是
 

【評(píng)價(jià)與反思】
(6)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).
時(shí)段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因:
 

(7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題.
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是
 
(填字母序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是
 

(2)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用沙土填埋滅火,也可以用水滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是
 

(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明從某食品袋中取出一包食品干燥劑(標(biāo)簽?zāi):,想探究其成分?br />【查閱資料】常見的干燥劑物質(zhì)有:①濃硫酸,②生石灰,③氫氧化鈉固體,④鐵粉,⑤硅膠(化學(xué)式:SiO2?nH2O,無色透明粒狀固體).
【初步探究】你認(rèn)為①~⑤中,不適合做食品干燥劑的是
 
(填序號(hào),下同),理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 主要現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
打開這包食品干燥劑,取少量于試管中觀察 樣品為白色固體 該干燥劑一定不是
 
(填序號(hào))
向裝有干燥劑的試管中加入適量的水,振蕩 形成白色濁液,試管壁發(fā)熱 該食品干燥劑可能是
 
(填序號(hào)),有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
將白色渾濁液過濾,向?yàn)V液中通入二氧化碳;將濾渣放入另一試管中,加入足量稀鹽酸 濾液變渾濁,另一試管有氣泡產(chǎn)生 該食品干燥劑可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小馬總結(jié)的“三”的規(guī)律,其中正確的是
 

A.空氣中常見的三種有害氣體:一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫
B.滅火的三個(gè)條件:隔離可燃物、隔絕空氣、降低可燃物的著火點(diǎn)
C.能還原氧化銅的三種物質(zhì):木炭、一氧化碳、二氧化碳
D.構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,其中X是( 。
A、稀硫酸B、氯化鈉溶液
C、硫酸鈉溶液D、澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列五種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.鈦合金     B.甲烷     C.石灰石     D.石油     E.酒精
可用作制造人造骨的是
 
;被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
 
;實(shí)驗(yàn)室常用作燃料的是
 

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