將一定質(zhì)量的酒精放置于密閉的容器內(nèi)，將其點燃后發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)．隨著變化的進(jìn)行，關(guān)于容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量總和m與反應(yīng)時間t的變化關(guān)系中表述正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律來分析解答；
解答：解：因為化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，故將一定質(zhì)量的酒精放置于密閉的容器內(nèi)，將其點燃后發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)．容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量總和m隨著反應(yīng)時間的改變m不變，故B正確；
答案：B
點評：考點是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的探究，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點：五個一定不變，一個一定變．有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的依據(jù)是（　　）
A、氧氣和氮氣的沸點不同
B、氧氣和氮氣在水中的溶解性不同
C、氧氣和氮氣的密度不同
D、氧氣和氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于混合物的（　�。�
A、氮氣B、二氧化碳
C、河水D、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是（　　）
A、空氣、食鹽水
B、液氧、氯酸鉀
C、鐵礦石、水
D、木炭、氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A、氧化鋅OZn
B、三氧化硫O3S
C、氦氣He2
D、氧化鈣CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液分別為純凈水和過氧化氫溶液，設(shè)計實驗區(qū)分：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜（括號內(nèi)的是雜質(zhì)）所選試劑合理的是
 

A．Cu（Zn）：稀鹽酸             B．CO2氣體（HCl）：氫氧化鈉溶液
C．CuO（Cu）：稀硫酸           D．NaCl溶液（NaOH）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、向一瓶盛滿呼出氣體的集氣瓶中滴加幾滴澄清石灰水，可以看到白色渾濁
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要
 
．
（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進(jìn)行消毒此過程為
 
 變化；一般用
 
除去水中的色素和異味此過程為
 
 變化．
（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
（填序號）
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放．

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