下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、向一瓶盛滿呼出氣體的集氣瓶中滴加幾滴澄清石灰水,可以看到白色渾濁
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,吸入空氣與呼出氣體的比較
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)呼出氣體中含有較多的二氧化碳進行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.
B、呼出氣體中含有較多的二氧化碳,向一瓶盛滿呼出氣體的集氣瓶中滴加幾滴澄清石灰水,可以看到白色渾濁,故選項說法正確.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,故選項說法正確.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、呼出氣體的成分等即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水分子分解的示意圖,請從宏觀、微觀兩個方面寫出獲得的化學信息.

(1)
 
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(2)
 
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(3)
 
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(4)
 

(5)
 
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(6)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的酒精放置于密閉的容器內(nèi),將其點燃后發(fā)生劇烈的化學反應(yīng).隨著變化的進行,關(guān)于容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量總和m與反應(yīng)時間t的變化關(guān)系中表述正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是(  )
A、活性炭吸附冰箱中的異味
B、汽油揮發(fā)
C、點燃蠟燭
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富.下列詩句中只涉及物理變化的是(  )
A、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
B、只要功夫深,鐵杵磨成針
C、野火燒不盡,春風吹又生
D、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、西瓜榨汁
C、紙張燃燒D、殘雪融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)418101
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測22110
關(guān)于此反應(yīng),下列認識正確的是( 。
A、該變化的基本反應(yīng)類型可能是置換反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:11
C、丙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為11:9
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知:A是紅色粉末,B、C是氧化物,D、I是常見金屬,E為胃酸的主要成分,G為單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
 
、C
 
、G
 

(2)為了安全,點燃G氣體之前要
 

(3)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小林同學對所學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A、化學與能源B、安全知識
煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料
氫能、風能、太陽能--未充分利用的綠色能源
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火
C、化學與人體健康D、環(huán)保與物質(zhì)利用
長期喝蒸餾水--對人體有益
吸煙--不利于青少年健康成長
減少地下水和土壤污染--回收利用廢舊電池
減少酸雨危害--可使用脫硫煤
A、AB、BC、CD、D

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