【題目】能聞到花香的原因是（　　）

A.分子質(zhì)量很小B.分子在不斷運動C.分子間有間隔D.分子由原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

能聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A.t℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到90g a的飽和溶液
B.a、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)
C.a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
D.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“氯氣在通常情況下是一種黃綠色有剌激性氣味的氣體”這句話說明的是氯氣的( )

A.物理變化B.化學變化C.物理性質(zhì)D.化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源.
（1）沉淀、過濾、是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學實驗中分離混合物的常用方法．
（2）天然水可以用鑒別為硬水和軟水，加熱時有水垢生成其原因是水中的可溶性的發(fā)生反應(yīng)生成沉淀變成了軟水．
（3）下圖為電解水的實驗裝置圖

①下列說法正確的是 ．
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性
B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2 : 1
D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的
②已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比，若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比，需要測定 ．
（4）實驗室可以通過蒸餾自來水制取蒸餾水，簡易裝置如下圖．為加快冷凝，可以向燒杯內(nèi)的自來水加入 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明查閱資料，知道金屬Fe與鹽酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)，生成FeCl2和一種可燃性氣體（該氣體是由周期表中1號元素組成）。 請寫出此反應(yīng)的文字表達式:_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　�。�

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球

D.造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。

（1）古人“鉆木”可“取火”，“鉆木”的目的是_____________（從燃燒條件回答）；

（2）冬季供暖期間，工人將煤塊粉粹成煤粉后燃燒的目的是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋅與金屬M的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Zn+MSO4═ZnSO4+M。下列說法正確的是

A.金屬M的活動性比Zn強B.金屬M可能是Cu

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其物理性質(zhì)的是（____）

A 氧氣用于醫(yī)療急救

B 干冰用于人工降雨

C 甲烷用作燃料

D 石墨用于_____

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