【題目】青島三面環(huán)海,蘊藏著豐富的海洋資源,我們可以利用多種方法和途徑獲取、利用海洋資源。
(1)海水淡化。
①采用如圖1所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過進入左側(cè)的淡水池從而得到淡水。下列說法中正確的是_____。填字母序號
A 膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似
B 膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)
C 膜分離法也是一種分離混合物的方法
D 該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物
②下列方法中也可用于淡化海水的是_____填字母序號
A 過濾法 B 沉淀 C 多級閃急蒸餾法 D 分解法
(2)粗鹽提純。
①如圖是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除流程圖,其中操作Ⅰ的名稱是_____,操作Ⅱ的名稱是_____,操作Ⅲ中玻璃棒的作用是_____。
②除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有、、等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進行如下的實驗操怍:①加入過量的溶液;②加入過量的溶液;③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤過濾;⑥蒸發(fā)結(jié)晶。下列操作順序正確的是_____填字母序號。
A ①③②④⑤⑥
B ③②①④⑤⑥
C ③①②⑤④⑥
D ②③①⑤④⑥
其中操作加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_____。
(3)海水資源綜合利用的部分途徑如圖2所示。
①海水制“堿”。在加壓條件下,不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應的化學方程式是_____。
②海水制鎂。工業(yè)生產(chǎn)中,步驟Ⅲ選用_____作為沉淀劑,從海水中提取,經(jīng)常步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_____。
【答案】ABC C 溶解 過濾 引流 D 除去溶液過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 熟石灰 提高氯化鎂的純度
【解析】
(1)①A、膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似,將水分子和其他雜質(zhì)分離,故正確;
B、膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì),可以是海水中的鹽分濃度增加,故正確;
C、膜分離法也是一種分離混合物的方法,故正確;
D、該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物和體積較大的鹽的離子,故錯誤。
故選:ABC;
②多級閃急蒸餾法可用于淡化海水;故填:C;
(2)①如圖是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除流程圖,其中操作Ⅰ的名稱是溶解,操作Ⅱ的名稱是過濾,操作Ⅲ中玻璃棒的作用是引流;故填:溶解;過濾;引流;
②氫氧根離子和鎂離子反應生成氫氧化鎂沉淀,碳酸根離子和鈣離子反應會生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子和鋇離子反應會生成碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,所以正確的順序是:②③①⑤④⑥,過量的氫氧化鈉、碳酸鈉對于氯化鈉來說也是雜質(zhì),所以操作④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是:除去溶液過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;故選:D;除去溶液過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)①氨氣、水、二氧化碳和氯化鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化銨,化學方程式為:;
②氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,所以實際生產(chǎn)中,步驟Ⅲ常選用熟石灰作為沉淀劑,從海水中提取歷經(jīng)步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉(zhuǎn)換的主要目的是:提高氯化鎂的純度。
故填:①;②熟石灰,提高氯化鎂的純度。
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【題目】下表是部分元素的原子結(jié)構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是(填序號)_____;
(2)屬于陽離子的是(填序號)_____;
(3)屬于稀有氣體元素的是(填序號)_____;
(4)具有相似化學性質(zhì)的是(填序號)_____;
(5)若E為氧元素的一種粒子,請寫出這種粒子的化學符號_____;
(6)下圖是硅元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是_____
A 硅元素屬于金屬元素 B 硅元素的質(zhì)子數(shù)為14
C 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g D 硅元素是地殼中含量最高的元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬與人類的生產(chǎn)生活。
(1)目前人類使用最廣的金屬是_____;工業(yè)上用赤鐵礦冶煉這種金屬的原理可用化學方程式表示_____。
(2)鋅被稱之為“生命元素”。經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利補“鋅”。這里的“鋅”是指_____。
A 單質(zhì) B 元素 C 原子 D 分子
(3)鋅與銅熔合可形成“黃銅”,它屬于_____(選填序號)。
A 金屬材料 B 無機非金屬材料 C 合成材料 D 復合材料
(4)下表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù)。鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分數(shù)與合金的熔點有如下圖所示的關系,其中橫坐標表示的是_____的質(zhì)量分數(shù);當合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為_____
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
(5)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是_____(填字母序號);
A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點
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【題目】下列有關測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述,你認為正確的是( 。
A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量
B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量
C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標準比色卡對照
D. 用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的
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【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式。請根據(jù)要求填空。
(1)下列實驗儀器中不能加熱的是_____(填字母代號)。
燒杯 量筒 試管 蒸發(fā)皿
(2)某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。
提示:①碳酸氫鈉不能與二氧化碳反應; ②
若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,原因是_____。
(3)若要制取一瓶較為純凈、干燥的,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a接_____、_____接_____、_____接_____。
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【題目】如圖是配制質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:
(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有________(填字母).
(2)量水時,量筒必須平放,視線要跟________保持水平.
(3)若B的操作是正確的,下列的錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是________
A、C操作中有固體灑落 B、D操作中有少量水濺出
C、E操作中有少量溶液濺出 D、量取水時,仰視讀數(shù)
(4)把配制好的上述溶液裝入________(填“廣口瓶”或“細口瓶”)中,蓋好瓶塞并貼上標簽.
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【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:②__________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還缺________;該反應的化學式表達式為:__________。
(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先在錐形瓶中添加_________,再從長頸漏斗添___________;該反應的化學式表達式為________;若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是________(選序號)。
①控制液體的加入速度
②用體積較小的錐形瓶
③加熱反應物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_______裝置,若使用裝置E收集氨氣則氣體應從_______(填“c”或“d”)通入。
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【題目】如圖所示,是木炭在氧氣中燃燒的實驗。
(1)寫出實驗中木炭燃燒反應的符號表達式________。
(2)該實驗中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________。
(3)木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是__________。
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