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【題目】金屬與人類的生產生活。

1)目前人類使用最廣的金屬是_____;工業(yè)上用赤鐵礦冶煉這種金屬的原理可用化學方程式表示_____。

2)鋅被稱之為生命元素。經常吃貝殼類海產品、紅色肉類等含鋅的食物有利補。這里的是指_____。

A 單質   B 元素   C 原子   D 分子

3)鋅與銅熔合可形成黃銅,它屬于_____(選填序號)。

A 金屬材料   B 無機非金屬材料   C 合成材料   D 復合材料

4)下表是一些金屬熔點的數據。鉛錫合金中某種金屬的質量分數與合金的熔點有如下圖所示的關系,其中橫坐標表示的是_____的質量分數;當合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質量比為_____

金屬

熔點/℃

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

5)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。如圖1所示的火立熄是一種新型的家用滅火用品.火立熄接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。火立熄的滅火原理是_____(填字母序號);

A 清除可燃物   B 使燃燒物與氧氣隔絕   C 降低燃燒物的著火點

【答案】鐵(或Fe B A 2:3 B

【解析】

1)目前人類使用最廣的金屬是鐵;工業(yè)上利用一氧化碳與赤鐵礦冶煉金屬的化學方程式表示。

2)食品中含有的鈣、鋅等均為元素,故這里的是指元素。

3)黃銅是合金,故它屬于金屬材料。

4)由圖像給出的信息可知當橫坐標表示的金屬為0時金屬的熔點大于其質量分數為1時的的熔點,可知橫坐標表示的的金屬熔點低于另一種金屬熔點,再結合表中數據可知鉛比錫熔點高,故橫坐標表示的是錫;由圖像可知當錫質量分數為0.6時其合金熔點最低,故當合金熔點最低時鉛與錫的質量比為23。

5火立熄接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,兩者同時將可燃物與氧氣隔絕,故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉容器內有甲、乙丙、丁四種物質,在一定條件下充分混合反應測得反應前后各物質的質量如圖所示.下列說法錯誤的是(

A.反應生成甲和丙的質量比為81B.乙可能是該反應的催化劑

C.該反應是分解反應D.丁一定是化合物

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【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:

1)若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還缺__________;該反應的化學方程式為:___________,基本反應類型為______________。

2)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先在錐形瓶中添加二氧化錳,再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液;該反應的化學方程式為________;裝置B中長頸漏斗要伸入液面下,原因是_________。

3)實驗室常用加,固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用________裝置。若使用裝置E收集氨氣,結合閱讀18題的材料,氣體應從___________(填“c”“d”)通入。

4)用裝置E收集一瓶干燥的氧氣,驗證氧氣已收集滿的實驗操作是________

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【題目】現有下列實驗裝置圖,結合該圖回答下列問題。

1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________,②________,③________。

2)加熱氯酸鉀制取氧氣時,應調節(jié)C中旋鈕________(填,)使試管口略向下傾斜,目的是________________。

3)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應選________,該反應的符號表達式是________________;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置組合________________

4)若利用G裝置收集氧氣,導管應如何延伸,請在G中畫出____________

5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,密度比空氣小,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合________________。

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【題目】鈦元素在化合物中一般顯+4價,它在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列有關鈦元素的說法不正確的是

A. 原子序數為22 B. 屬于金屬元素

C. 相對原子質量為47.87g D. 與氯元素組成的化合物的化學式為TiCl4

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【題目】二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證:

1)裝置A中生成CO2反應的化學方程式_____,用裝置A作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是_____。

2)當打開K,反應一段時間后:D燒杯中的現象是_____,說明二氧化碳具有的性質是_____;B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊變紅的物質是_____(填化學式)。

3)某同學將上述實驗進行改進,設計如下圖所示:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到的現象是_____,此現象可同時得到二氧化碳的兩條性質。

4)下圖可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填沒有)明顯影響。

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【題目】青島三面環(huán)海,蘊藏著豐富的海洋資源,我們可以利用多種方法和途徑獲取、利用海洋資源。

1)海水淡化。

①采用如圖1所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過進入左側的淡水池從而得到淡水。下列說法中正確的是_____。填字母序號

A 膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似

B 膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質

C 膜分離法也是一種分離混合物的方法

D 該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物

②下列方法中也可用于淡化海水的是_____填字母序號

A 過濾法 B 沉淀 C 多級閃急蒸餾法 D 分解法

2)粗鹽提純。

①如圖是粗鹽中難溶性雜質的去除流程圖,其中操作的名稱是_____,操作的名稱是_____,操作中玻璃棒的作用是_____。

②除去難溶性雜質后的食鹽水中還含有、、等雜質離子,為得到較純的氯化鈉,進行如下的實驗操怍:①加入過量的溶液;②加入過量的溶液;③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調節(jié)溶液的pH等于7;⑤過濾;⑥蒸發(fā)結晶。下列操作順序正確的是_____填字母序號。

A ①③②④⑤⑥

B ③②①④⑤⑥

C ③①②⑤④⑥

D ②③①⑤④⑥

其中操作加入適量的鹽酸調節(jié)溶液的pH等于7的目的是_____

3)海水資源綜合利用的部分途徑如圖2所示。

①海水制。在加壓條件下,不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳,使碳酸氫鈉結晶析出,該反應的化學方程式是_____。

②海水制鎂。工業(yè)生產中,步驟選用_____作為沉淀劑,從海水中提取,經常步驟、三步轉換的主要目的是_____。

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。

1)如上圖所示,X______________;Y_____________

2)從宏觀角度看,金屬汞是由___________組成,從微觀角度看,金屬汞是由___________構成;氯化鈉是由__________________構成的;保持二氧化碳化學性質的是_______________。

3)根據下列粒子結構示意圖,回答:

A、BC、D所示粒子共表示________種元素(填數字)。

D所示粒子在化學反應中容易________電子(填得到失去)。

③若E時,則該粒子屬于____________(填原子離子)。

④在A、B、C、D四種粒子中,D_________的化學性質最相似。

4)從如圖中獲得的信息錯誤的是___________

A 該元素原子的核外電子數為14 B 該元素符號為

C 該元素屬于非金屬元素 D 該元素原子的核電荷數為28.09

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【題目】中國科學家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,青蒿素的化學式為C15H22O5。

1)青蒿素中各元素的質量比為___________

2)青蒿素中C:H:O原子的個數比___________

3)青蒿素中碳元素的質量分數為___________(計算結果精確到0.1%)。

428.2g青蒿素中含碳元素的質量為___________g。

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