(2010?撫順)某興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證金屬的化學(xué)性質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里將一小塊黃銅(銅鋅合金)放入燒杯中,加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾得固體和濾液.同學(xué)們對(duì)剩余固體以及濾液中溶質(zhì)的成分展開討論:
甲同學(xué)認(rèn)為剩余固體中一定含有Cu,他猜想的理論依據(jù)是
在金屬活動(dòng)性順序中,銅位于氫后不與酸反應(yīng)
在金屬活動(dòng)性順序中,銅位于氫后不與酸反應(yīng)

乙同學(xué)認(rèn)為剩余固體中可能還含有Zn,他猜想的理由是
稀硫酸量不足,鋅有剩余
稀硫酸量不足,鋅有剩余

如果甲同學(xué)的猜想是正確的,你認(rèn)為濾液中的溶質(zhì)一定含有
硫酸鋅
硫酸鋅
,可能含有
硫酸
硫酸

為了確定可能含有的物質(zhì)是否存在,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量濾液倒入盛有鋅粒的試管中
取少量濾液倒入盛有鋅粒的試管中
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
該物質(zhì)存在
實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們對(duì)廢液進(jìn)行了處理并回收剩余金屬,說出這樣做的意義
防止腐蝕鐵制下水管道
防止腐蝕鐵制下水管道
(只答一點(diǎn)).
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,黃銅中銅不能與硫酸發(fā)生反應(yīng)而鋅可與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,因此把黃銅放入一定量稀硫酸中,過濾后的固體一定含有不與硫酸反應(yīng)的銅,也可能由于鋅(或硫酸)量不足而導(dǎo)致硫酸(或鋅)有剩余;可采取再加入鋅的方法檢驗(yàn)剩余硫酸的存在.
解答:解:由于金屬銅不能與硫酸發(fā)生反應(yīng),因此反應(yīng)后剩余的固體中一定含有銅;
若剩余固體中含有鋅,則可判斷所加入稀硫酸量不足而未能完全反應(yīng)黃銅中的鋅;
黃銅中鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅,因此濾液中一定含有硫酸鋅;如果加入稀硫酸過量,則濾液中還會(huì)含有未反應(yīng)完的硫酸;
為檢驗(yàn)濾液中含有硫酸,可向?yàn)V液中加入鋅粒,觀察到有氣泡放出時(shí),說明濾液中含有未完全反應(yīng)的硫酸;
由于濾液中的硫酸能使鐵質(zhì)下水管道被腐蝕或者造成水體污染,因此需要對(duì)廢液進(jìn)行了處理;而回收剩余金屬則可達(dá)到節(jié)約金屬資源的目的.
故答案為:
在金屬活動(dòng)性順序中,銅位于氫后不與酸反應(yīng)(或金屬活動(dòng)性順序等合理即可);
稀硫酸量不足,鋅有剩余;
硫酸鋅,硫酸;
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量濾液倒入盛有鋅粒的試管中 有氣泡產(chǎn)生
防止腐蝕鐵制下水管道(或防止污染水源或節(jié)約金屬資源等,合理即可).
點(diǎn)評(píng):兩種反應(yīng)物進(jìn)行反應(yīng)時(shí),會(huì)因一種反應(yīng)物的過量或不足而造成另一反應(yīng)物不足或剩余.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?撫順)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)回答以下問題:
(1)示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是
(填序號(hào));

(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有
種,D物質(zhì)的化學(xué)式為
HCl
HCl
;
(3)參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為
71:18
71:18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?撫順)右圖為煤爐結(jié)構(gòu)示意圖,煤在煤爐里燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng).
(1)為什么生煤爐火時(shí),需先引燃紙和木材?
(2)煤層上方的藍(lán)色火焰是哪種物質(zhì)在燃燒?寫出煤爐中產(chǎn)生該物質(zhì)的化學(xué)方程式?
(只寫一個(gè))
(3)煤燃燒排放到空氣中的有害氣體遇雨水能形成酸雨,若要粗略測(cè)定某地區(qū)雨水的酸
堿度,可使用
pH試紙
pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?撫順)某校實(shí)驗(yàn)室在搬遷時(shí),不慎把四瓶無色溶液的標(biāo)簽損壞,只知道它們分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液,為鑒別它們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).
(1)各取少量四種溶液于四支試管中,分別滴入紫色石蕊溶液,先被鑒別出來的兩種溶液是
稀鹽酸(或HCl)
稀鹽酸(或HCl)
氯化鈉溶液(或NaCl)
氯化鈉溶液(或NaCl)

(2)為鑒別剩余的兩種溶液,可選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所選試劑為
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液或Na2CO3或K2CO3等)
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液或Na2CO3或K2CO3等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?撫順)某鈣片的標(biāo)簽如右下圖所示,同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定該藥片中碳酸鈣的含量,取l0片鈣片放入燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸42g(藥片中其它成分不溶解也不參與反應(yīng)),此時(shí)燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為46.6g.
計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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