同學(xué)們?yōu)榱烁闱逶诘叵陆ㄖ臻g內(nèi)水蒸氣和二氧化碳的含量是否比地面建筑空間更高，分別在某建筑的地面空間和地下空間內(nèi)采集了一些氣體樣品（地面空間樣品標(biāo)記為Ⅰ，地下空間樣品標(biāo)記為Ⅱ），分別用下圖中的某些實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)．請完成下表：
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與分析
裝置B樣品乙能使CuSO4先變成藍(lán)色 
  樣品乙的二氧化碳含量比樣品甲高，有關(guān)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析．
解答：解：無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以分別將所取的樣品通入裝置B和裝置D，依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與分析
裝置B樣品乙能使CuSO4先變成藍(lán)色樣品乙的水蒸氣含量比樣品甲高，無水硫酸銅遇水變藍(lán)色 
裝置D 樣品乙能使澄清石灰水變得更渾濁 樣品乙的二氧化碳含量比樣品甲高，有關(guān)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
故答案為：
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與分析
樣品乙的水蒸氣含量比樣品甲高，無水硫酸銅遇水變藍(lán)色 
裝置D 樣品乙能使澄清石灰水變得更渾濁 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
點(diǎn)評：本題主要考查了水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn)方法，需要識記檢驗(yàn)水蒸氣常用無水硫酸銅，檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分．取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其他成分與鹽酸不反應(yīng)）．燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g．試計算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是
 
．
（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）服用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖會慢慢熔化成液體，這時白糖發(fā)生了
 
變化；若繼續(xù)加熱，白逐漸變黑，并能聞到一股焦味生成了碳，此時白糖發(fā)生了
 
變化，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段．
（1）過濾操作中需要用到的玻璃儀器有
 
（寫出兩種即可）
（2）某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中選用如圖裝置制取氣體．

①甲同學(xué)用分解氯酸鉀方法制O2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②乙同學(xué)選用B制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
③若用C收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
端通入？如何檢驗(yàn)氧氣是否集滿？
④若甲同學(xué)稱量24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳，混合均勻后放入大試管中，加熱充分反應(yīng)后，冷卻稱量，試管內(nèi)剩余固體總質(zhì)量為16.9g，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g；剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為
 
g．二氧化錳的質(zhì)量為
 
g，在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出大量的熱
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味氣體，放熱
C、碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生紅色火焰，放出大量的熱
D、蠟燭在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明通過查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO2濃度，可以提供蔬菜的產(chǎn)量．他計劃用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)來制取CO2，若向大棚中輸入44.51L CO2，則至少需要碳酸鈣多少克？（二氧化碳的密度為1.977g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：
（1）寫出石灰石的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）工廠在煅燒石灰石時，需要對煅燒的狀況隨時取樣進(jìn)行分析，請你幫助完成實(shí)驗(yàn)報告．
 實(shí)驗(yàn)的步驟 現(xiàn)象與結(jié)論 解釋（用化學(xué)方程式表示）
 煅燒后的固體取樣分別置于兩個小燒杯中//
 向一小燒杯中滴加酚酞試液  
 向另一小燒杯中滴加稀鹽酸  
根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)報告，可以得出樣品的成分為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
②點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的
 
層溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體排放到空氣中，會污染大氣的是（　�。�
A、氫氣B、氧氣
C、一氧化碳D、氮?dú)?/td>

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