“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，簡(jiǎn)要回答：
材料一：一滴水里大約有15萬(wàn)億個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完。
材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮現(xiàn)象。
材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干。
（1）材料一說(shuō)明：______________________。
（2）材料二說(shuō)明：____________________________________。
（3）材料三說(shuō)明：________________________________________________。

（1）分子的體積很小
（2）分子間有間隔，且隨溫度的變化而變化。
（3）分子是運(yùn)動(dòng)的，且隨溫度的升高運(yùn)動(dòng)速率在加快。

解析試題分析：一滴水里大約有15萬(wàn)億個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完。說(shuō)明分子的體積很��；大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮現(xiàn)象，說(shuō)明分子間有間隔，且隨溫度的變化而變化。濕衣服在夏天比冬天容易干，說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，且隨溫度的升高運(yùn)動(dòng)速率在加快。
考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量是1．993×10-26kg,而1個(gè)鐵原子的質(zhì)量是9．288×10-26kg,求鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量（精確到0．01）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　    ）

A．水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的
B．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，原子不能再分
C．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間隔的大小隨溫度而改變的緣故

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（   ）

 
事  實(shí)
解  釋
A
水電解生成氫氣和氧氣
反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變
B
CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同
它們的分子構(gòu)成不同
C
濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干
水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子
D
金剛石和石墨性質(zhì)差異很大
                             
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列事實(shí)，解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)
事 實(shí)
解 釋
A
酒精燈不用時(shí)，需用燈帽蓋好
酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中
B
給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣
化學(xué)變化中，分子能分，原子不能再分
C
給裝水的紙杯加熱，紙杯開(kāi)始時(shí)完好無(wú)損
溫度沒(méi)有達(dá)到紙的著火點(diǎn)
D
金剛石比石墨硬度大
碳原子的結(jié)構(gòu)不同
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過(guò)一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象是                             ，本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明                                 （答出一條即可）。

（2）氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，請(qǐng)你和小麗一起體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè)。
（1）小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子               。
（2）媽媽給小麗買的加鈣牛奶中的“鈣”是指              （填“元素”或“分子”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是                （填“氧分子”或“氧原子”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）按要求填空：
（1）空氣中常見(jiàn)的污染物有           （填一種）；
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種復(fù)合肥料           ；
（3）能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體         (填化學(xué)式)；
（4）構(gòu)成氧化鈣的陰離子符號(hào)         ；
（5）電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的支管內(nèi)收集的氣體是       。

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同步練習(xí)冊(cè)答案