(5分)化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，實驗方案如下：

 

 

 

 

實驗裝置

實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

① 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球鼓起

② 向外拉注射器2的活塞

無明顯現(xiàn)象

③ 將注射器3中的溶液推入瓶中

瓶中液體變渾濁，氣球無明顯變化

④ 向外拉注射器2的活塞

無明顯現(xiàn)象

（1）此實驗不能證明CO2能和NaOH反應(yīng)的原因是 。

（2）若仍要用此裝置完成實驗證明CO2能和NaOH反應(yīng)，則步驟③注射器3中的溶液應(yīng)更換為 ，對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。

（3）步驟③注射器3中的溶液更換后，步驟④中對應(yīng)的實驗現(xiàn)象應(yīng)為 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

（1）不能排除溶于在水中的CO2使澄清石灰水變渾濁的可能（2）稀鹽酸 溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟（3）澄清的石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O

【解析】

試題分析：（1）如二氧化碳溶于水，也可出現(xiàn)①②同樣的現(xiàn)象，且使澄清的石灰水變渾濁。本實驗無法排除這種可能性，所以無法證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。

（2）若要排除二氧化碳溶于水的可能，則需要將3中的溶液更換為稀鹽酸。如是二者反應(yīng)，會生成碳酸鈉。當將3中的液體推入瓶中時，碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強變大，氣球變癟。反之則不出現(xiàn)此現(xiàn)象。

（3）更換后，步驟④向外拉注射器2的活塞時會吸入瓶中產(chǎn)生的二氧化碳氣體。由于“Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓+ H2O”，所以會觀察到2中的澄清的石灰水變渾濁。

考點：實驗方案設(shè)計及評價、堿的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）同學(xué)們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應(yīng)。（裝置氣密性良好）

（1）打開K1、K3，關(guān)閉K2，當D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時，可確定C中收集滿CO2

（2）C中收集滿CO2后，關(guān)閉K1，打開K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).

①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，認為應(yīng)該在 （填裝置字母序號）之間增加洗氣瓶E，其作用是 。

②改進裝置后，小紅認為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗，實驗方案是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示，鈉元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）氫氧化鈉可用于制殺蟲劑，氫氧化鈉的俗名是_____（寫一種）。

（3）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為_____。

（4）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（5）氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料。工業(yè)上生產(chǎn)氨基鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式為

2Na + 2NH3 △2NaNH2 + H2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號中，表示2個氫分子的是

A．H2 B．2H C．2H + D．2H2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量最高的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的工具之一。請回答下列問題：

（1）汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的

延展性和 性。

（2）汽車配件及用品中，由有機合成材料制成的是 （寫出一種即可）。

（3）鋁質(zhì)承載式車身結(jié)構(gòu)逐漸替代鋼制，一部分原因是鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

① 噴漆可以延緩銹蝕，其防銹原理是隔絕 和水。

② 噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出時，及時將鐵制品取出，進行后續(xù)處理，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ； 。

（4）回收再利用汽車生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。廢鐵粉中Fe2O3回收后，在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列依據(jù)實驗?zāi)康?/span>所設(shè)計的實驗操作中，正確的是

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

稱量5g氫氧化鈉固體

將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量

B

除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣

向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾

C

檢驗氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)

取反應(yīng)后的溶液，滴加酚酞溶液

D

鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸

分別取兩種溶液，滴加碳酸鈉溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是

A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)　　　　 C．核外電子數(shù)　　 D．最外層電子數(shù)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì)，進行如下實驗。

（1）圖一中看到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。

（2）小剛同學(xué)利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。

資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②小剛同學(xué)設(shè)計的實驗方案是 。

 

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