下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作中,正確的

選項

實驗目的

實驗操作

A

稱量5g氫氧化鈉固體

將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量

B

除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣

向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液,過濾

C

檢驗氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)

取反應(yīng)后的溶液,滴加酚酞溶液

D

鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸

分別取兩種溶液,滴加碳酸鈉溶液

 

D

【解析】

試題分析:A氫氧化鈉固體易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。此項錯誤。B碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)會生成碳酸鈣和氫氧化鈉過量的碳酸鈉則成為新的雜質(zhì)此項錯誤。。C因為酚酞遇中性和酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅。所以如顯紅色,則為堿過量;如顯無色,則可能是酸性或中性。即:無法區(qū)分二者是恰好完全反應(yīng)還是酸過量。此項錯誤。D 氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體。二者現(xiàn)象不同,可進行鑒別。此項正確。

考點:實驗方案的評價

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有清熱解毒的功效,下列說法不正確的是

A.單寧酸由碳、氫、氧元素組成

B.一個單寧酸分子中含52個氫原子

C.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:1:16

D.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23

 

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下列物質(zhì)放入水中,不會有明顯熱量變化的是

A.硝酸銨 B.碳酸鈣 C.生石灰 D.氫氧化鈉

 

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(5分)化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),實驗方案如下:

 

 

 

 

實驗裝置

實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

氣球鼓起

向外拉注射器2的活塞

無明顯現(xiàn)象

將注射器3中的溶液推入瓶中

瓶中液體變渾濁,氣球無明顯變化

向外拉注射器2的活塞

無明顯現(xiàn)象

1)此實驗不能證明CO2能和NaOH反應(yīng)的原因是 。

2)若仍要用此裝置完成實驗證明CO2能和NaOH反應(yīng),則步驟③注射器3中的溶液應(yīng)更換為 ,對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。

3)步驟③注射器3中的溶液更換后,步驟④中對應(yīng)的實驗現(xiàn)象應(yīng)為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

 

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向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。下列圖像反映對應(yīng)變化的關(guān)系,不正確

 

 

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下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量增加的是

A.碳酸鈣B.氯化鈉C.濃鹽酸D.氫氧化鈉

 

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研究表明,青少年大量的飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失。這里所說的“鈣”是指

A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)

 

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化學與生活密切相關(guān)。

(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。

下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是 (填字母序號)。

A.米飯 B.西紅柿 C.牛肉

為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的________元素。

(2)食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是 (填字母序號)。

A.葡萄釀制的酒 B.花生油炒的菜

C.甲醛浸泡的海產(chǎn)品 D.霉變的大米、花生

(3)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

煤、 和天然氣常稱為化石燃料。

燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是 。

 

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下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識正確的是

A.白磷的量不足不會影響實驗結(jié)論

B.將白磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論

C.試管內(nèi)壓強的減小會導致試管內(nèi)液面降低

D.氮氣不與白磷反應(yīng)且難溶于水是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

 

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