19.海洋中蘊(yùn)含豐富的資源.
①海水淡化是解決淡水不足的重要方法.下列凈水方法中可以使海水變?yōu)榈?br />是D(填序號(hào))A.過(guò)濾       B.吸附     C.沉降       D.蒸餾
②從海水中提煉出來(lái)的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì),重水中的重氫原子(D)核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子、一個(gè)中子.則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
③如圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過(guò)淡化膜,其他粒子不能通過(guò)淡化膜.加壓前后,裝置右側(cè)海水中,下列各量減小的是BC.
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)  B.溶劑質(zhì)量   C.溶液質(zhì)量    D.溶質(zhì)質(zhì)量.

分析 ①根據(jù)水的凈化方法的原理分析解答;
②根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式計(jì)算;
③通過(guò)分析水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能透過(guò)淡化膜從而得到淡水的過(guò)程來(lái)回答本題.

解答 解:①A、過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)的方法,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯(cuò)誤;
B、吸附是除去水中色素、異味等不溶性雜質(zhì)的一種方法,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽,故錯(cuò)誤;
C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來(lái),不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯(cuò)誤;
D、蒸餾是通過(guò)加熱的方法將水變成水蒸氣,再冷凝成水的方法,可以得到最純的蒸餾水,故可將水淡化,正確;
故填:D;
②重水中的重氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16×1}{2×2+16×1}×100%$=80%;故填:80%;
③海水中溶劑是水,由水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能透過(guò)淡化膜,說(shuō)明加壓后右側(cè)海水中溶劑減少,溶質(zhì)不變,所以溶液質(zhì)量也減少,由于溶質(zhì)不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故BC正確;故填:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及內(nèi)容較多,為常見(jiàn)題型,利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干信息是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象.下列符合“1+1=2”的事實(shí)是(  )
A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C.20℃,1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液
D.室溫下,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.寫出下列溶液中,溶質(zhì)的化學(xué)式
溶液澄清的石灰水醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液0.9%的氯化鈉注射液38°白酒硫酸溶液
溶質(zhì)化學(xué)式Ca(OH)2KMnO4NaClC2H5OHH2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鈉溶液的酸堿性.他們做了以下研究:
 實(shí)  驗(yàn)  操  作檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué)取pH試紙放在玻璃片上;
用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上;
將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
pH>7
乙同學(xué)將pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.PH>7
(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出碳酸鈉溶液酸堿性的結(jié)論:碳酸鈉溶液顯堿性
(2)請(qǐng)幫甲同學(xué)將步驟補(bǔ)充完整.根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為乙同學(xué)操作不規(guī)范.為什么?污染試劑
(3)如果實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有pH試紙,又要一次測(cè)定未知溶液的酸堿性,可選用紫色石蕊試液來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試劑從紫色變成藍(lán)色,能確定其酸堿性.用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化學(xué)方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
但所用鹽酸不能過(guò)量,否則,鋁壺將被腐蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.圖1表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化.根據(jù)圖象信息,回答問(wèn)題.

(1)進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2中乙(填“甲”或“乙”)所示進(jìn)行的.
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的顏色變化是紅色變?yōu)闊o(wú)色.
(3)曲線上C點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和,此時(shí)溶液pH為7.
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.堂采購(gòu)的食物原料有青菜、馬鈴薯、鮮魚、醬油、花生油等.以上原料中,富含淀粉的是馬鈴薯,富含維生素的是青菜.

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11.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片.到底它們是哪兩種金屬?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論.完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題.
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)     論
分別把這兩種金屬放入稀鹽酸溶液中,觀察.金屬Y表面無(wú)明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.金屬活動(dòng)性順序:
X>Y
(2)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是銀.
(3)小明同學(xué)提出,如果X、Y是鋅銀中的各一種,還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性.請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:把X、Y分別放入硝酸銀溶液中.
原因是(用化學(xué)方程式表示):Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.若80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液與154g稀鹽酸恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O)(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1   O-16   Na-23   Cl-35.5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.鑒于H7N9禽流感疫情,國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局4月6日公布,一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液”已加速審批通過(guò).帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.帕米韋分子中由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子4個(gè)氮原子、和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B.帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.帕拉米韋由四種元素構(gòu)成
D.帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1

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