)下圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說法正確的是( )
A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)
B.反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
實驗室新進(jìn)一批塊狀大理石,某化學(xué)小組成員稱取12.5 g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量,完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g,樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:
(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。
(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖所示裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實驗,請回答有關(guān)問題:
(1)實驗開始時應(yīng)先通入一氧化碳再加熱的原因是:___________。
(2)實驗過程中B處發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為:__________,寫出A處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:_________。
(3)指出實驗裝置中存在的一個不足之處:_________。
(4)某一氧化碳與二氧化碳的混合氣體10g,通入足量的澄清石灰水中,生成10g白色沉淀。求原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是( )
A. 干冰升華 B. 木材燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 火藥爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
二氧化氯 (ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。
(1)ClO2中氯元素的化合價為__________。
(2)制備ClO2可以采用氯酸鈉 (NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)獲得,此反應(yīng)過程中會產(chǎn)生大量的氯氣,并得到氯化鈉溶液;瘜W(xué)的反應(yīng)方程式為:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知:CaCO3CaO+CO2↑,取CaCO3與CaO固體混合物10.6g,高溫至質(zhì)量不再改變,測得剩余固體的質(zhì)量為8.4g,下列判斷錯誤的是
A. 反應(yīng)生成了2.2gCO2 B. 原混合物中CaO的質(zhì)量為5.6g
C. 原混合物中鈣元素的質(zhì)量為6.0g D. 反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述成實驗操作正確的是
A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有大量白霧生成
B. 細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒,生成黑色固體物質(zhì)
C. 給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對著藥品加熱
D. 為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)(括號內(nèi)的為雜質(zhì)),選用的方法或試劑正確的是( )
A. 二氧化碳(一氧化碳)——點燃 B. 木炭粉(CuO)——灼燒
C. CaCO3(CaO)——高溫煅燒 D. 氮氣(氧氣)——灼熱的銅網(wǎng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市、月城中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期12月作業(yè)檢查考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時還伴隨能量的變化。下列反應(yīng)吸收熱量的是
A.生石灰與水 B.鎂條與稀鹽酸 C.碳與二氧化碳 D.氫氣燃燒
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