【題目】物質(zhì)性質(zhì)往往決定其用途。下列用途主要由物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.活性炭吸附色素

B.用銅作導(dǎo)線

C.用金剛石裁玻璃

D.用氧氣搶救病人

【答案】D

【解析】

A、用活性炭吸附有色物質(zhì)，是利用了活性炭的吸附性，是其物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B、銅絲用于作導(dǎo)線屬于銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C、用金剛石裁玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

D、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①的現(xiàn)象是 ， 儀器②中的現(xiàn)象是。
（3）圖乙是工業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖．實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是 ， 另一作用為生成一氧化碳。生鐵出口低于爐渣出口的原因是。
（4）現(xiàn)代設(shè)計(jì)高爐的高度可達(dá)70米，其優(yōu)點(diǎn)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬及其合金說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.常溫下多數(shù)金屬都是固體B.鋁具有很好的抗腐蝕性

C.鈦和鈦的合金的抗腐蝕性能遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼D.合金中不含非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A. 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：白色固體逐漸減少至消失，固體表面有氣體產(chǎn)生

B. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合溶液中產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀

C. 水沸騰:試管口有白煙產(chǎn)生

D. 膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變?yōu)樗{(lán)色粉末狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)都屬于氧化物的是

A.干冰、蒸餾水

B.食鹽、石灰水

C.食醋、液氧

D.甲烷、純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列做法正確的是

A.油鍋著火了，立即澆水滅火

B.用福爾馬林浸泡動(dòng)物標(biāo)本，使標(biāo)本長(zhǎng)期保存

C.胃酸過(guò)多，服用氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和

D.樓房著火，立刻乘電梯逃走

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是( )

A. 刻舟求劍B. 鉆木取火C. 聚沙成塔D. 投鞭斷流

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能證明空氣存在的是

A. 太陽(yáng)光灑在地球上

B. 向空瓶子灌水有氣泡逸出

C. 空杯子倒立放入水中，水不能進(jìn)入空杯子里

D. 風(fēng)吹草動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)被譽(yù)為中華語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中，其本意主要體現(xiàn)化學(xué)變化的（ ）

A. 滴水成冰B. 積土成山C. 磨杵成針D. 死灰復(fù)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案