10．植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
（1）當(dāng)pH=4時，在這種土壤中植物往往不能正常地生長，這是因為土壤酸性較強時，氮、磷、鉀元素的吸收率低．
（2）如果施用一種能使作物生長旺盛、莖桿粗壯、增強抗病蟲害能力的肥料，當(dāng)土壤的pH在6～7時，植物的吸收率較高．

分析 （1）根據(jù)土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高，進行解答；
（2）根據(jù)（氮濃綠，余兩抗）能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料是K，P，依據(jù)題意圖示的信息解答；

解答 解：（1）根據(jù)土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高，當(dāng)pH=4時，土壤顯 酸性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為：因為土壤酸性較強時，氮、磷、鉀元素的吸收率低；
（2）根據(jù)（氮濃綠，余兩抗）能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料是K，P，當(dāng)土壤的pH在6～7時，植物的吸收率較高；
答案：（1）土壤酸性較強時，氮、磷、鉀元素的吸收率低；  （2）6～7

點評 土壤酸堿性影響農(nóng)作物營養(yǎng)元素的吸收，在中性或接近中性時作物吸收營養(yǎng)元素的吸收率最高．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數(shù)量，還要注意合理的搭配，以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入．下列說法錯誤的是（　　）
A．過多攝入微量元素不利于健康B．油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂
C．糖類是人體能量的重要來源D．每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．甲圖表示向一定量AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉
B．乙圖表示向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C．丙圖表示常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D．丁圖表示向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進行如下實驗：稱取該大理石（主要成分是CaCO3；，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后，稱量燒杯的總質(zhì)量（溶解的氣體忽略不計），有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表．
　燒杯　大理石　稀鹽酸　反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)總質(zhì)量
質(zhì)量（克）　90　8.5　50145.2
（1）實驗中判斷碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)的方法是不再產(chǎn)生氣泡．
（2）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為3.3克，該大理石樣品的純度是88.2%．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）實驗中若用濃鹽酸代替稀鹽酸，會使實驗結(jié)果偏大，原因是什么？濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)后導(dǎo)致計算的二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致計算的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．
（4）大理石是重要的建筑材料，在實際應(yīng)用中應(yīng)避免與酸接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．小剛同學(xué)在參與學(xué)校組織的“五水共治--你我共同責(zé)任”的活動時，調(diào)查了某養(yǎng)豬場附近的河流，發(fā)現(xiàn)河水很臭，見不到魚的蹤影．為什么魚不能在這樣的河里生活，原因可能是該河水中缺少（　　）
A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氧離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．過氧化鈉（Na2O2）可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，同時生成碳酸鈉．
（1）過氧化鈉屬于BC． 
A．混合物         B．氧化物         C．化合物
（2）過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)暴露在空氣中，溶液質(zhì)量增加但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是（　�。�
A．食鹽水B．濃鹽酸C．濃硫酸D．硝酸銨溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)用語填空：
（1）兩個氫原子2H；（2）三個鐵離子3Fe3+；
（3）空氣中最多的氣體N2；  （4）干冰CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．鈉有多種化合物，如氧化鈉、過氧化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉等等，這些物質(zhì)在實際生活中有廣泛的應(yīng)用，一定條件下相互間能進行如下轉(zhuǎn)化．
2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
NaOH+CO2↑═Na2CO3+H2O（CO2氣體適量）
Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
NaOH+CO2═NaHCO3（CO2氣體過量）
（1）將8.8克二氧化碳與足量的Na2O2充分反應(yīng)，固體質(zhì)量增加的質(zhì)量為2.4g．
（2）將7.8克Na2O2完全溶解于93.8克水中，所得溶液的質(zhì)量百分比濃度為8%．
（3）向100mL　一定濃度NaOH溶液中通入CO2充分反應(yīng)后，在減壓和較低溫度下，小心地將溶液蒸干，得到白色固體M（不含結(jié)晶水）．通入二氧化碳的體積V（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）與M的質(zhì)量W的關(guān)系如圖所示．推斷b點時M的組成成份及質(zhì)量（寫出計算過程）．

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