欲配制 10.0%的 NaCl 溶液 50 g，部分操作如下圖所示，正確的是

A. 取固體 B. 稱固體 C. 量取水 D. 寫標(biāo)簽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆中考牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列能作磷肥的是

A. NH4HCO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液可用做無土栽培的營養(yǎng)液．請(qǐng)通過計(jì)算回答：

(1)硝酸鉀中鉀元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比是　 ________　．

(2)某蔬菜基地欲配制500kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀　 ________　kg，水　 ________　kg．

(3)已知在150C時(shí)硝酸鉀的溶解度為25g，則該溫度下硝酸鉀的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為 ________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑 C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試卷 題型：填空題

濃鹽酸放在空氣中質(zhì)量變________，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變________，原因是________．濃硫酸放在空氣中質(zhì)量變________，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變________，原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試卷 題型：單選題

氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B．常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C．40℃時(shí)，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.0%

D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

(1)寫出A實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．

(2)B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài))．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________；B實(shí)驗(yàn)全過程觀察到的現(xiàn)象______________．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．

(提出問題)燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？

(交流討論)一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和___________，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？

(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(猜 想)廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：

A．只有氫氧化鈉 B．只有碳酸鈉 C．__________________

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗(yàn)證猜想．

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們對(duì)廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．

①若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，猜想中一定不成立的是___(填序號(hào))

②若出現(xiàn)_____________猜想B成立，③若出現(xiàn)_______________猜想C成立。

(表達(dá)與交流)除氯化鈣溶液外，還可用___________________溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），但一直沒有得到證實(shí)．最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在．下列敘述中正確的是（ ）

A. O4和O2混合后形成的是混合物

B. 一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

C. O4和O2的性質(zhì)完全相同

D. O4是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B. 氫氧化鈉的水溶液能使石蕊溶液變紅

C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙 D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B 【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；B、氫氧化鈉的水溶液呈堿性能使石蕊溶液變藍(lán)，錯(cuò)誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，正確。故選B。 點(diǎn)睛：化學(xué)變化的現(xiàn)象是初中化學(xué)的常見考點(diǎn)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. “春風(fēng)又綠江南岸”--包含了化學(xué)變化

B. “日照香爐生紫煙”--包含了化學(xué)變化

C. “北風(fēng)卷地白草折”--包含了物理變化

D. “草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”--前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢？請(qǐng)你參與探究。

【提出假設(shè)】

假設(shè) 1：空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。

假設(shè) 2：空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少

假設(shè) 3：_____。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

現(xiàn)請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè) 1

在盛有空氣的集氣瓶和盛

有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。

盛有空氣的集氣瓶空氣中

_____；盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。

空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____

假設(shè) 2

_____

_____

空氣中水蒸氣的含量比人體

呼出的氣體中_____

假設(shè) 3

_____

_____

空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____

【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】通過以上探究，我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中，氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。

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以下是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn) 1：取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管。

實(shí)驗(yàn) 2：向上述試管中加入1g 二氧化錳，再伸入帶火星的木條。

實(shí)驗(yàn) 3：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答：

(1)“實(shí)驗(yàn) 1”中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，原因是_____。

(2)“實(shí)驗(yàn)2”說明了_____。

(3)通過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是_____。

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懂得燃燒的條件和滅火原理，對(duì)于我們正確處置火災(zāi)和進(jìn)行自救至關(guān)重要。

(1)“實(shí)驗(yàn) 1”中，將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

(2)“實(shí)驗(yàn) 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入，再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中�，F(xiàn)用“實(shí)驗(yàn) 2”來研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件，在Y型管的b處應(yīng)放入_____。

(3)“實(shí)驗(yàn) 2”中，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(4)圖書館內(nèi)圖書起火，應(yīng)采取的滅火方法是_____。

查看答案 試題屬性
  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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