某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

(1)寫出A實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．

(2)B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài))．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________；B實(shí)驗(yàn)全過程觀察到的現(xiàn)象______________．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．

(提出問題)燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？

(交流討論)一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和___________，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？

(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(猜 想)廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：

A．只有氫氧化鈉 B．只有碳酸鈉 C．__________________

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗(yàn)證猜想．

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們對(duì)廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．

①若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，猜想中一定不成立的是___(填序號(hào))

②若出現(xiàn)_____________猜想B成立，③若出現(xiàn)_______________猜想C成立。

(表達(dá)與交流)除氯化鈣溶液外，還可用___________________溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市大渡口區(qū)2018年九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_____；

(2)圖2、3、4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖3單質(zhì)的名稱是_____；

(3)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，原因是墨中的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)_____；

(4)如圖5是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子．下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是 （　�。�

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 反應(yīng)中共有兩種元素參與 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2︰3

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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試卷 題型：單選題

欲配制 10.0%的 NaCl 溶液 50 g，部分操作如下圖所示，正確的是

A. 取固體 B. 稱固體 C. 量取水 D. 寫標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試卷 題型：單選題

從混合物中分離與提純X(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))，不能用下圖所示方案的是

A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)

C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)化石燃料包括煤、_______和天然氣等。為減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響，目前，正在利用和開發(fā)的新能源有_______(填一種即可)。

(2)石油是人類寶貴的資源，石油經(jīng)過煉制加工后可以制成有機(jī)合成材料。下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是______(填字母序號(hào))。

A．羊毛衫 B．陶瓷餐具 C．純棉帽子 D．塑料玩具

(3)“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”．汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體： 2NO+2CON2+2CO2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：_________在空氣中含量最高；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是

A．化學(xué)元素

B．認(rèn)識(shí)粒子

①缺鐵可能導(dǎo)致貧血

②缺鈣可能導(dǎo)致弱智

③缺碘可能導(dǎo)致佝僂病

①原子比分子小

②分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng)

③分子由原子構(gòu)成

C．燃燒條件

D．化學(xué)之最

①可燃物

②氧氣(或空氣)

③溫度達(dá)到著火點(diǎn)

①熔點(diǎn)最低的金屬是汞

②地殼中含量最多的元素是氧

③導(dǎo)電性最好的金屬是銅

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯(cuò)誤的是（ ）

A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

A 【解析】A. 干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯(cuò)誤；B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯(cuò)誤；C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，正確；D. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，錯(cuò)誤。故選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并放出氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，對(duì)X、Y、Z金屬活動(dòng)性順序判斷正確的是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Y＞X＞Z C. X＞Z＞Y D. 無法判斷

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將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. d一定是催化劑

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在野外和災(zāi)區(qū)可以用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸．以上處理過程最合理的順序是（ ）

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④

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下列關(guān)于(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式中，正確的是

A. (14+1×4)×2+32+16×4 B. (14×1×4)×2+32+16×4

C. 14+1×4×2+32+16×4 D. (14+1)×4×2+32+16×4

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根據(jù)微粒的相關(guān)性質(zhì)分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 墻內(nèi)開花墻外香——微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)

B. 給輪胎打氣——?dú)怏w微粒空隙較大

C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大

D. 一滴水約含1.67×1021個(gè)水分子——微粒很小

查看答案 試題屬性
  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

生石灰在生活、生產(chǎn)實(shí)際中都有廣泛的用途。

(1)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的原理在實(shí)際中的用途是_____(舉一例)。

(2)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖所示)，如用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室保存生石灰的方法是_____。

CaO＋H2O ＝Ca﹙OH﹚2 干燥劑 沒有明顯的熱量變化 干燥處密封保存 【解析】(1)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO＋H2O ＝Ca﹙OH﹚2 ，該反應(yīng)的原理在實(shí)際中的用途是干燥劑，可以干燥堿性或中性氣體。(2)在實(shí)驗(yàn)室里，裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，如用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是沒有明顯的熱量變化，生石灰在試劑瓶中已經(jīng)與水反應(yīng)完全。 (3)實(shí)驗(yàn)室保存生石... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研都離不開水。

(1)某學(xué)校飲水機(jī)可將自來水凈化為飲用水，凈化過程如圖1所示：圖中“炭罐”的作用是_____；

(2)自來水廠凈水過程中，可用硫酸鋁作絮凝劑，絮凝劑的作用是_____。

(3)日常生活中，降低水的硬度的方法是_____。

(4)如圖2所示，儀器 X 的作用是_____；水流方向是從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。

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用化學(xué)用語表示。

(1)鋁元素_____；2 個(gè)氯化氫分子_____。

(2)硝酸根離子_____；硫酸亞鐵_____。

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化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮?dú)獾任镔|(zhì) 中，可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____； 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____；可用作干電池電極的是_____；焊接金屬時(shí)可用作保護(hù)氣的是_____。

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下列推理正確的是(　　)

A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件，所以是一個(gè)吸收熱量的反應(yīng)

B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)室可用該反應(yīng)來制取二氧化碳

C. 水和冰是由同種分子構(gòu)成的，所以它們的共存物是純凈物

D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大，所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是(　　)

A. 使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B. 燃燒的紅磷熄滅后，過一會(huì)兒，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降

C. 燃燒足量的紅磷，可使進(jìn)入集氣瓶的水占集氣瓶體積的

D. 燃燒的紅磷一熄滅，就要立即打開彈簧夾，并記錄水進(jìn)入集氣瓶的刻度

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  • 題型：選擇填充題
  • 難度：中等
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