【題目】下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯誤的是(

A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體

B.在空氣中灼燒銅絲,其表面會變黑

C.銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性

D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

【答案】A

【解析】常溫下大多數(shù)金屬是銀白色的固體,但銅是紫紅色固體,汞是銀白色液體,A錯;在空氣中灼燒銅絲,生成黑色的氧化銅,故其表面會變黑,B正確;銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性,C正確;埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管能跟氧氣、水接觸,容易被腐蝕,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】使用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是(

A.添加大量防腐劑的肉類制品

B.添加工業(yè)明膠的老酸奶、果凍

C.用福爾馬林(甲醛的水溶液)浸泡的海鮮

D.包裝袋中充氮氣的食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)加到水中,攪拌后能得到無色溶液的是(

A.Na2SO4、H2SO4、KCl

B.NaCl、Cu(NO32、Mg(NO32

C.CaCO3、Ba(OH)2、ZnCl2

D.K2CO3、NaCl、Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,屬于磷肥的是(

A.氯化鉀 B.尿素 C.過磷酸鈣 D.氯化銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g.

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(硫酸銅全部溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號).

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號).

(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到 等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施.

(4)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是

(填序號).

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是(

A.二氧化碳有毒

B.二氧化碳常用于滅火

C.干冰可用于人工降雨

D.光合作用會消耗二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料,工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略).

(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為 ;

(2)步驟②分離出TiCl4的方法,利用了TiCl4與FeCl3 的不同;

(3)④反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)在氬氣中進行的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的裝置 (填字母)組合.

(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部 (填“b”或“c”)連接就可以實現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的要求,此方法制備氧氣的化學(xué)方程式為

(4)若用E裝置收集O2(排空氣法),檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的方法是

(5)若用F裝置測量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.

(6)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣,其它成分不溶于水又不與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體.為測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),做了如下實驗:首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,使之與貝殼樣品充分反應(yīng).隨著反應(yīng)進行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖G所示.

①生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為

②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為

③圖G中P點時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 .(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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