19．下列實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理的是（　　）
A．用點(diǎn)燃的方法鑒別棉線、羊毛和滌綸
B．用降溫結(jié)晶法使NaCl從海水中析出
C．用過濾、吸附的方法將硬水軟化
D．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO

分析 A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．
B、根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)過濾、吸附不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，進(jìn)行分析判斷．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線、滌綸燃燒分別產(chǎn)生燒紙的氣味、特殊氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理．
B、氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶的方法使NaCl從海水中析出，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不科學(xué)、不合理．
C、過濾、吸附不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不科學(xué)、不合理．
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不科學(xué)、不合理．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)方案中，所選試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所選試劑
A鑒別氯化鈉固體和氫氧化鈉固體水
B除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣濃硫酸
C除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉稀硫酸
D區(qū)別硬水和軟水肥皂水
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）煤中含有硫元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的SO2（填化學(xué)式，下同），用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)CO排放不暢而引起的．
（2）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．
（3）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康．
①小茜的午餐食譜是：米飯、山藥燉排骨、麻辣豆腐、雞蛋湯，你認(rèn)為從合理膳食的角度還應(yīng)增加的是C（填字母）．

②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品．
（4）生活中的下列做法，不利于人體健康的是AC（填字母）．
A、食用霉變的花生    B、倡導(dǎo)大家不吸煙   C、食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．甲醛【化學(xué)式為CH2O】是家庭裝修的一種氣體污染物，下列有關(guān)甲醛說法正確的是（　�。�
A．甲醛中含有水分子
B．甲醛屬于氧化物
C．甲醛中碳元素和氫元素質(zhì)量比是1：2
D．甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．星期天，媽媽買回了一包純堿，小強(qiáng)看了包裝標(biāo)簽（如圖所示）后產(chǎn)生了疑問，碳酸鈉的含量符合要求嗎？為此，小強(qiáng)從包裝袋內(nèi)取了部分樣品，帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；稱量5.5g樣品放入燒杯中，加水溶解，滴加稀鹽酸至氣泡不再產(chǎn)生為止（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，純堿中雜質(zhì)不和稀鹽酸反應(yīng)）
                           反應(yīng)前 反應(yīng)后
 實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)		 純堿樣品和燒杯的質(zhì)量 加入水的質(zhì)量加入稀鹽酸的質(zhì)量  稱量燒杯的質(zhì)量
 55.5g 50g 50g 153.3g
請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g．
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合包裝說明要求．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）光合作用方程式：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2
（2）石頭的風(fēng)化：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（3）水垢形成，鐘乳石的形成：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　　）
A．溶液一定是無色、透明的混合物B．溶液體積等于溶質(zhì)和溶劑體積之和
C．物質(zhì)溶于水時(shí)，溫度一定不變D．溶液中各部分的濃度一致

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．如圖中，甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種：CuSO4、HCl、Fe、Na2CO3和Ca（OH）2，且圖中相連兩個(gè)環(huán)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)（或其溶液）在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）上述五種物質(zhì)中：
①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是Ca（OH）2．
②能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為2HCl+Fe=FeCl2+H2↑．
（2）若圖中乙為HCl，且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng)，則丙為Na2CO3．
（3）若丙為Fe，則甲與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，下列分類正確的是（　�。�
A．混合物：潔凈的空氣、冰水混合物、生鐵
B．有機(jī)高分子材料：塑料、羊毛、蠶絲
C．堿：燒堿、純堿、氨水
D．有機(jī)物：甲烷、乙醇、碳酸鈣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案