如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫粉，點燃使它們充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入

B．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入

C．甲、乙兩瓶均有水流入

D．甲、乙兩瓶均無水流入

 

C

【解析】

試題分析：等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫粉，點燃使它們充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開彈簧夾，由于紅磷生成的是固體，能造成明顯的壓強差，而硫粉生成的是二氧化硫氣體，但二氧化硫能溶于水，也會造成明顯的壓強差，故出現(xiàn)的現(xiàn)象是甲、乙兩瓶均有水流入，故選擇C

考點：空氣中氧氣含量的測定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用元素符號或化學(xué)式填空：

①鐵元素 ②水 ③二氧化硫

④空氣中含量最多的氣體 ⑤氨氣

⑥堿式碳酸銅是由 元素組成。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是

A．二氧化碳固體可用于人工降雨

B．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

C．二氧化碳通入紫色石蕊試液變藍

D．二氧化碳有毒，不能制作酸飲料

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A．氧氣用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨

C．生鐵鑄造鐵鍋 D．銅用于制造導(dǎo)線

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期化學(xué)上冊第二單元測試卷（解析版） 題型：填空題

（13分） 根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）標(biāo)號儀器①的名稱是 。

（2）實驗室在常溫下制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填字母序號），該反應(yīng)的文字表達式是 ，基本反應(yīng)類型是 。選用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不夠純，其原因可能是 （寫出一點）

（3）實驗室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個步驟：

①向長頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體 其中操作順序正確的是

A．①②③④⑤ B．③④②①⑤ C．③④①②⑤ D．④③②①⑤

（4）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。

①寫出該反應(yīng)的文字表達式 。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出。

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是 。

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置，收集裝置使用

（6）在實驗室，氯化氫氣體只能采用C裝置來收集，由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期化學(xué)上冊第二單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱氯酸鉀、高錳酸鉀的固體混合物，完全反應(yīng)后，余下的固體物質(zhì)有（ ）

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期化學(xué)上冊第二單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78% ，氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%

B．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

C．氮氣用作保護氣，反映氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D．二氧化碳是一種大氣污染物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對應(yīng)的選項是

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

C

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（4分）藥品取用：

（1）粉末狀固體藥品用 取用；塊狀及密度大金屬顆粒用 夾取。

（2）沒有說明用量時，液體一般取 ；固體 。

 

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