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蕪湖市繁昌窯被稱為中國青白瓷的發(fā)源地。在陶瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　�。�

A. 混合 B. 成型

C. 干燥 D. 燒結

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市邵陽縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

能源、材料和安全是人們關注的熱點話題。請回答：

（1）天然氣是三大化石燃料之一，它是_____（填可再生或不可再生）能源，其燃燒 的化學方程式是_____。

（2）太陽能電池路燈被越來越廣泛地應用。如圖所標示的路燈各主要部件中屬于有機合 成材料的是_____（填序號），電池板中用銅絲導線主要是利用了銅的_____。

（3）鋁合金燈殼在空氣中具有強抗腐蝕性的原因_____（化學方程式）。

（4）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制硅的反應之一是：2X+SiCl4＝Si+4HCl，該反應中X的化學式為_____，該反應的基本類型是_____。

（5）恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產損失。下列措施 正確的是_____ （填字母）。

A 燃氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

B 電器著火，立即用水澆滅

C 點燃甲烷前，先檢驗氣體純度

D 住房著火，立即打開所有門窗

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（　　）

物質

雜質

除雜所用的試劑和方法

A

CaO

CaCO3

加入適量的水、過濾、蒸發(fā)

B

SO2

水蒸氣

把氣體通過盛有生石灰的干燥管

C

NaCl

Na2CO3

加入稍過量的稀鹽酸、蒸發(fā)

D

K2SO4溶液

CuSO4

加入過量的氫氧化鉀溶液、過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省攀枝花市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：計算題

某公司生產的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉，為測定融雪劑中氯化鈣的含量，化學興趣小組的同學稱取該樣品12g，加水充分溶解，得到溶液50g，然后取一定質量分數(shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入，充分振蕩，實驗數(shù)據(jù)見表。請你分析數(shù)據(jù)并進行有關計算。

次　　數(shù)

1

2

3

4

5

加入碳酸鈉溶液的質量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質量/g

2.5

x

7.5

10

10

（1）上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。

（2）樣品中氯化鈣的質量分數(shù)是多少_____？

（3）恰好完全反應時過濾，所得不飽和溶液的溶質質量分數(shù)是多少_____？

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科目：初中化學 來源：四川省攀枝花市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案能夠達到相應實驗目的是（　�。�

A. 用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉

B. 用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸

C. 用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3

D. 用降溫結晶分離KNO3混有的少量氯化鈉

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

如圖所示是某化學小組部分實驗過程的裝置圖：

（1）寫出標號儀器的名稱：b_____。

（2）A圖中所稱食鹽的質量為_____g，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為A圖，則食鹽的實際質量為_____g。

（3）如圖B所示操作，可能造成的后果是_____。

（4）欲量取40mL水，應選用的儀器是50mL的量筒和_____，某同學如C圖讀數(shù)，則實際量取的液體_____40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）指出D操作可能造成的后果_____。

（6）如圖2所示，實驗室要加熱約150mL的水，要完成該實驗需要準備的儀器有_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市龍口市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，完成下表：

化學意義

氯化銨

4碳酸根離子

硫酸根離子

硝酸銀

化學符號

_____

_____

_____

_____

化學意義

3個鐵離子

碳酸鈣

_____

氫氧化鎂

化學符號

_____

_____

2K+

_____

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考適應性（二）化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組將 Cu 塊加入到盛稀 H2SO4 溶液的試管中，Cu 塊不 溶解，不發(fā)生化學反應。再向此試管中加入 KNO3 溶液，發(fā)現(xiàn) Cu 塊逐漸溶解， 有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體，最后 Cu 塊完全溶解， 變成藍色溶液。

（提出問題）Cu 塊與什么物質發(fā)生了化學反應，產生的氣體是 H2 嗎？

小軍同學認為產生的氣體一定不是 H2，你認為他作出此判斷的合理理由是__________。

（查閱資料）他們通過查閱資料知道：NO 是一種無色氣體，與空氣接觸后生成 紅 棕 色 的 NO2氣 體 。 請 寫 出 此 氣 體 顏 色 發(fā) 生 變 化 的 化 學 方 程 式__________

（提出猜想）

猜想一：Cu 塊與 KNO3 溶液發(fā)生了化學反應； 猜想二：Cu 塊與 K2SO4 溶液發(fā)生了化學反應； 猜想三：Cu 塊與__________溶液發(fā)生了化學反應。

（設計實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結論

①將 Cu 塊加入 KNO3 溶液 中。

Cu 塊不溶解

說明猜想一是錯誤的

②將 Cu 塊加入__________中

Cu 塊不溶解

說明猜想二是錯誤的

③將 Cu 塊加入到稀 HNO3

溶液中

Cu 塊溶解，有無色氣體產 生，該氣體與空氣接觸后 變成紅棕色的氣體，溶液 變成藍色

說明猜想三是正確的

（實驗結論）猜想三成立。請寫出 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中發(fā)生反應的化學

方程式__________。

（討論交流）實驗結束后，同學們在一起進行交流。從復分解反應的角度分析， H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”）發(fā)生化學反應。Cu 塊是如何與稀 HNO3溶液發(fā)生化學反應的呢？他們帶著這個問題去請教老師，老師告訴他們：H2SO4溶液解離出 H+和 SO42-，KNO3溶液解離出_____ ，可以間接地看成有 HNO3溶液。老師還告訴大家：Ag 也能與稀 HNO3 溶液反應。請寫出將 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所產生的實驗現(xiàn)象 __________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列屬于混合物的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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