【題目】(6分)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。

(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:__________________________________。

(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:

①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②________________________________________。

(3)表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:

最容易發(fā)生爆炸的氣體是____。

可燃氣體

爆炸極限(體積分數(shù))

H2

4.0%~74.2%

CH4

5%~15%

CO

12.5%~74.2%

(4)下列圖標中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是

A B C D

(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是___________________________________。

【答案】(1)CH4+2O2點燃CO2+2H2O(2)遇到明火(3)H2(4)B(5)變廢為寶,節(jié)約資源

【解析】

試題分析:(1)甲烷完全燃燒的化學方程式:CH4+2O2點燃CO2+2H2O;根據(jù)爆炸的定義可知,(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②遇到明火;根據(jù)爆炸極限的范圍可知(3)右表是常見三種氣體的爆炸極限,最容易發(fā)生爆炸的氣體是氫氣,(4)與燃燒和爆炸無關(guān)的是節(jié)水圖標B;(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是變廢為寶,節(jié)約資源。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。

小張利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對COFe2O3反應的影響(固定裝置略)

查閱資料:Fe3O4在常溫下能與稀鹽酸反應,方程式為:Fe3O4+8HCl2FeCl3+FeCl2+4H2O,不與CuSO4溶液反應。

A 實驗開始時應先通CO,目的是:_____;

B 從環(huán)保角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____

C 兩實驗過程中,澄清石灰水均變渾濁,發(fā)生的化學反應方程式為:_____,完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

2

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

全部溶解,無氣泡產(chǎn)生

3

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)產(chǎn)生

無明顯現(xiàn)象

1)甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是_____

2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙組實驗玻璃管中發(fā)生的反應方程式為:_____。

3)甲、乙兩組實驗說明溫度對COFe2O3反應_____(填有、無或不確定)影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG 是純凈物且 AB、CD、E 是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。 A 是草木灰的主要成分,B 是光合作用不可缺少的物質(zhì),D是由兩種元素組成的化合物,E 是年產(chǎn)量最高的金屬,F 是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:

①寫出化學式:D_____,E_____。

②物質(zhì) G 所屬的物質(zhì)類別是_____;請寫出物質(zhì) G 和物質(zhì) F 反應的化學方程式_____(任寫一個)。

③物質(zhì) C 與物質(zhì) D 反應的基本類型是_____。

④古代常將草木灰與 C 溶液混合,濾取反應后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO45H2O)的部分工藝流程如圖所示。

(查閱資料)

I.孔雀石主要成分為Cu2OH2CO3,還有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應)、Fe2O3等雜質(zhì)。

Ⅱ.膽磯是一種藍色晶體,受熱易分解。

Ⅲ.在該實驗條件下,FeOH3CuOHI2沉淀的pH如下表:

FeOH3

CuOH2

開始沉淀的pH

1.14

4.2

完全沉淀的pH

3.0

6.7

1)操作1的名稱為_____,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是_____。

2)氣體a生成CaCO3的同時還生成NH4C1,該反應的化學方程式為_____。

3)溶液c中的溶質(zhì)有:CuSO4、H2SO4_____(寫化學式)

4)為將溶液中的Fe3+全部轉(zhuǎn)化為FeOH3,沉淀而Cu2+不轉(zhuǎn)化為CuOH2沉淀,應調(diào)節(jié)pHmm的范圍是_____。

5)獲得膽礬晶體時采用降溫結(jié)晶而不用蒸發(fā)結(jié)晶的主要原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答問題:

1t2℃時,配制等質(zhì)量的ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量由大到小的順序是_____

2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____。(寫出一種即可)。

3t1℃時,將20ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g。

4t1℃時a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )

A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙大

B. 35℃時100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為60g

C. 將等質(zhì)量的甲、乙,分別配成10℃的飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>

D. 20℃時乙的溶解度小于甲的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應前后,分子的個數(shù)保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電石是一種重要的化工原料。同學們借助網(wǎng)絡資源和化學實驗對電石的性質(zhì)和變化進行科學探究。

(查閱資料)①電石的主要成分為碳化鈣。

CaC2與水反應,生成一種白色固體和一種可燃性氣體。

(提出猜想)根據(jù)碳化鈣及水的組成推測:

①碳化鈣與水反應生成的白色固體可能是___或碳酸鈣。

②碳化鈣與水反應生成的可燃性氣體可能是H2、CH4C2H2(乙炔)。

(實驗探究)同學們在老師的指導下,按如下步驟進行實驗:

①取適量的電石加水,收集反應生成的氣體,驗純后點燃,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒時產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙,因此,該氣體不可能是____

②取反應生成的白色固體分裝于兩支試管里,向一支試管里滴加足量的稀鹽酸,固體溶解,但沒有產(chǎn)生氣體,說明白色固體是__。

(問題交流)①存放電石的庫房若發(fā)生火災,___(不能”)用水撲救。

②保存和運輸電石時,必須防___和防____。

③實驗室常用電石與水反應制取乙炔(難溶于水),寫出有關(guān)反應的化學方程式:___,選用的發(fā)生裝與收集裝置的組合是如圖中的___(填裝置編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩位同學幫助老師整理實驗室時,在標有單質(zhì)的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的黑色粉末A,在標有氧化物的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標簽的黑色粉末B

(提出問題)這兩瓶黑色粉末AB分別是什么物質(zhì)?

(猜想)

甲同學:A是鐵粉,B是二氧化錳.

乙同學:A是炭粉,B是氧化銅.

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生.

A粉末一定不是_____

②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

_____,溶液顯藍色.

B粉末是氧化銅.

(反思與拓展)

1)將這兩種黑色粉末混合加熱,觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末AB發(fā)生反應的化學方程式為_____

2)乙同學的猜想正確.

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