16．如表依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A分離CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后，過(guò)濾
B鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液加適量Na2CO3溶液
C除去CO2中的CO將氣體點(diǎn)燃
D檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3加水溶解
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及混合物分離的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、加水則氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不能除去雜質(zhì)反而會(huì)把原本的物質(zhì)除去，錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉與碳酸鈉溶液混合沒(méi)有現(xiàn)象，氫氧化鈣與碳酸鈉溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；
C、二氧化碳中混有一氧化碳，點(diǎn)燃一氧化碳不會(huì)燃燒，錯(cuò)誤；
D、氯化鈉和碳酸鈉都易溶于水，不能用加水溶解的方法檢驗(yàn)碳酸鈉的存在，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合液中加入一些鐵粉，待完全反應(yīng)后，再過(guò)濾．下列情況不可能存在的是（　�。�
A．．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、cu2+、Fe2+、Mg2+
B．．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+、Mg2+
D．．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多知識(shí)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
（1）料酒的主要成分是乙醇，它的化學(xué)式為C2H5OH，打開(kāi)盛裝料酒的瓶蓋，會(huì)聞到氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)．
（2）豆?jié){中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
（3）一些家庭做飯或取暖用“煤”．
①它是一種重要化石燃料．屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅
③把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到焦炭、煤焦油和煤氣，使煤得到綜合利用，這個(gè)過(guò)程屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是某同學(xué)用OK手勢(shì)表示初中化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法，手指上的物質(zhì)通過(guò)某種反應(yīng)可直接生成水（如圖中的H2O2、O2），則物質(zhì)X一定不是（　�。�
A．CuOB．COC．CH4D．H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣
B．熟石灰呈堿性，可用來(lái)改良酸性土壤
C．干冰升華吸熱，可用于人工降雨
D．洗潔精具有乳化作用，可用來(lái)除水壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．化學(xué)與人類息息相關(guān)，人類越來(lái)越離不開(kāi)化學(xué)．
（1）表中列舉了生活中三種常見(jiàn)的清潔劑，且NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑（黃綠色、有毒）+H2O，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是c（填序號(hào)）
清潔劑                  
名稱潔廁靈液彩漂漂白水
功　 能清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分鹽酸（HCl）過(guò)氧化氫（H2O2）次氯酸鈉（NaClO）
a．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹　　　　　b．潔廁靈和漂白水二者不能混合使用
c．NaClO中Cl元素的化合價(jià)是-1價(jià)               d．可以在家庭中用彩漂液制取氧氣    
（2）農(nóng)作物增產(chǎn)依賴化學(xué)，NH4Cl、KCl、KNO3、Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中KNO3屬于復(fù)合肥．
（3）世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無(wú)煙日”，我國(guó)采取了公共場(chǎng)所禁止吸煙等控?zé)煷胧鼰熡泻】�，我�?guó)遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達(dá)7.4億．煙霧中主要含有一氧化碳、尼古�。–10H14N2）和焦油，這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是C（填寫序號(hào)A、B、C、D之一）
①生活中應(yīng)拒絕毒品　 ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變　 ③吸煙對(duì)他人無(wú)害
④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的　 ⑤在尼古丁中氮元素的含量最高
A．①④⑤B．①②③C．①②④D．②③⑤
（4）工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去．一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如圖所示：
已知：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
①吸收塔中，NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大接觸面積．
②整個(gè)流程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是S和O．
③上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列判斷正確的是（　�。�
A．合金至少由兩種金屬熔合而成
B．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C．飽和溶液變成不飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
D．兩種化合物相互作用生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．小蘇打治療胃酸過(guò)多
C．稀硫酸用于金屬除銹D．氦氣常用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小軍用如圖形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，其中甲包含乙、丙、丁…下列關(guān)系中，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
甲乙、丙、丁…
A鹽食鹽、純堿、高錳酸鉀…
B合金不銹鋼、焊錫、生鐵…
C溶液碘酒、糖水、生理鹽水…
D干燥劑石灰石、濃硫酸、燒堿…
A．AB．BC．CD．D

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