【題目】某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過(guò)去他們都是用NaOH溶液來(lái)清洗這些硫酸。請(qǐng)你計(jì)算:
(1)若要清洗1000kg的這種石油產(chǎn)品,需要_____kg的NaOH。
(2)該石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸。每處理1000kg這種產(chǎn)品,他們可以節(jié)約多少經(jīng)費(fèi)_____?請(qǐng)你寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程。工業(yè)級(jí)的NaOH和Ca(OH)2的最新市場(chǎng)批發(fā)價(jià)如下表:
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價(jià)格(元/kg) | 1.00 | 6.00 |
(3)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出氫氧化鈉和氫氧化鈣處理1000kg該石油產(chǎn)品時(shí),殘余硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量變化曲線;氫氧化鈉用虛線表示,氫氧化鈣用實(shí)線表示。_____(請(qǐng)你注明具體的坐標(biāo))
【答案】40 203元
【解析】
1000kg的這種石油產(chǎn)品所含硫酸的質(zhì)量為1000kg×4.9%=49kg
設(shè)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,消耗的氫氧化鈣的質(zhì)量為y
根據(jù)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
可得關(guān)系式為
每處理1000kg這種產(chǎn)品,他們可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)為6.00元/kg×40kg-1.00元/kg×37kg=203元
圖中畫(huà)出用氫氧化鈉和氫氧化鈣處理1000kg該石油產(chǎn)品時(shí),殘余硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量變化曲線;氫氧化鈉用虛線“…”表示,氫氧化鈣用實(shí)線“一”表示,
答:(1)若要清洗1000kg的這種石油產(chǎn)品,需要 40kg的NaOH。
(2)該石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸。每處理1000kg這種產(chǎn)品,他們可以節(jié)約203元經(jīng)費(fèi)。
(3)殘余硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量變化曲線;氫氧化鈉用虛線“…”表示,氫氧化鈣用實(shí)線“一”表示,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列分析正確的是( )
A. t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. A中混有少量B,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A
C. t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
D. 將t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)_____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為__________________________應(yīng)選擇的收集裝置為__________________(填字母);
(3)若選擇高錳酸鉀制取O2,則應(yīng)選擇發(fā)生裝置___________。該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你加以改進(jìn):______________________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____________(填①或②)處通入F裝置.
(4)已知氨氣(NH3)極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物制取氨氣,化學(xué)方程式為2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O,制取氨氣時(shí),其發(fā)生裝置應(yīng)選________(填字母),收集方法應(yīng)是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄔ摴腆w的主要成分是CaCO3)中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____克。
(2)當(dāng)稀鹽酸加到_____克時(shí),樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(3)求稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫(xiě)出完整的計(jì)算步驟)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D和_____(填字母,下同)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)如果用H和_____(填字母)可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實(shí)驗(yàn)室制備的氣體有_____(填字母)。
A 用高錳酸鉀制O2 B 用鋅和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2
(4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置要能達(dá)到“隨開(kāi)隨起,隨關(guān)隨!保蛇x用上述的儀器F、K和_____;檢查該裝置的氣密性方法是:連接好儀器后,_____,證明不漏氣。
(5)實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應(yīng)制備氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈣和水,反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。為了收集干燥的氨氣,可將生成氣體通過(guò)盛有_____的裝置后,并用向下排空氣法收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制 50 g 9%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>__________(填序號(hào),后同),其中操作錯(cuò)誤的是__________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中所需食鹽的質(zhì)量是______________________。
(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是____________(填字母),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_________________保持水平。
A 10 mL B 25 mL C 50 mL D 100 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、丙兩種物質(zhì)均為有機(jī)物B. 反應(yīng)前后H元素化合價(jià)不變
C. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為22∶3D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:
(1)操作1把廢渣粉碎的目的 。
(2)在廢渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成CuCl2和Na2SO4,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)【查閱資料】:不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過(guò)濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開(kāi)始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
操作3的名稱(chēng)是 ,其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前,為了使溶液中的Fe3+變成Fe(OH)3沉淀而除去,你認(rèn)為調(diào)節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 和水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氧化鋁__________;(2)硫酸亞鐵_________;(3)氫氧根離子________;
(4)3個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)臭氧分子________;
(5)納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米四氧化三鐵具有類(lèi)似人工模擬酶的催化性能。 納米四氧化三鐵能將過(guò)氧化氫催化分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。
(6)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱,該反 應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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